新教材新课标卷2024届高考生物学模拟试题精编8含解析.docVIP

高考生物学模拟试题精编新课标卷(八)

(考试用时：45分钟试卷满分：90分)

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．(2023·广东广州模拟)当细胞受外界信号刺激时，内质网中的Ca2＋经内质网膜上的IP3R通道蛋白释放到细胞质，促进游离在细胞质基质中的蛋白激酶C(PKC)结合在细胞膜上并被二酰甘油(DAG)活化，PKC长期维持活性有利于细胞增殖及分化过程的进行。其中由磷脂酰肌醇二磷酸(PIP2，一种磷脂)水解形成的DAG易被DAG激酶磷酸化或被DAG脂酶水解，导致其不能长期维持PKC的活性，而由磷脂酰胆碱(PC)经磷脂酶水解形成的DAG则较稳定。下列叙述错误的是()

A．IP3R通道蛋白合成受阻会抑制细胞质基质中PKC的活化

B．PKC被DAG活化后，PKC的空间结构发生改变

C．浆细胞形成过程中，DAG激酶、DAG脂酶和磷脂酶作用都增强

D．PIP2水解产生的其他产物中很可能含有磷元素

2．(2023·云南曲靖模拟)为探究温度对绿色植物叶片的影响，研究小组对某植物叶片分别进行低温和高温处理，一段时间后测得细胞叶绿素含量、叶片温度和呼吸速率的变化见下表。根据实验结果，该实验能得出的结论是()

组别

叶绿素含量(μg/g)

叶片温度(℃)

呼吸速率[nmol/(min·g)]

对照组

2.4

22.6

8.5

低温处理组

1.9

18.7

6.3

高温处理组

2.5

34.1

7.9

A．处理温度对叶绿素含量的影响与叶片呼吸速率的大小呈正相关

B．高温处理和低温处理均会降低植物细胞叶绿素含量

C．叶片叶绿素含量与叶片温度之间没有明显的相关性

D．低温处理组对细胞呼吸速率的影响比高温处理组更为显著

3.(2023·河北衡水模拟)如图为胰岛细胞在胰岛中的分布模式图，胰岛除了能分泌胰岛素和胰高血糖素外，其中的D细胞能分泌生长抑素(CIH)，PP细胞能分泌胰多肽(胰多肽能抑制细胞的膜融合)，这些激素之间相互影响，共同调节人体血糖浓度的相对稳定。下列相关叙述中，错误的是()

A．胰岛素的分泌还受到血糖浓度和神经系统的调控

B．生长抑素分泌增多一定会导致血糖浓度升高

C．胰多肽能抑制其作用的靶器官或靶细胞的分泌活动

D．胰高血糖素和生长抑素在调节胰岛素分泌时效应相抗衡

4．(2023·江西抚州模拟)放牧会直接或间接影响草原的物质循环和能量流动。研究人员比较了不同放牧强度对草原上植物生物量的影响，结果如图(不放牧时，效应值为0)。下列叙述错误的是()

A．通常草原各营养级间形成的生物量金字塔与能量金字塔类似

B．据结果推测，适度放牧更有利于刺激草原植物的补偿生长

C．为了减小轻度放牧对生长的干扰，植物会有更多生物量转移到地下

D．牲畜粪便是影响植物向地下生长转移生物量的主要因素

5．(2023·山东烟台模拟)研究水稻减数分裂发现：PAIR1基因控制减数分裂过程中同源染色体的配对。破坏REC8基因会导致姐妹染色单体提前分离，被平均分配到两个子细胞中；破坏OSD1基因会导致减数第二次分裂跳过；破坏MTL基因会导致雄配子中的染色体消失。科学家敲除某水稻细胞中的PAIR1、REC8、OSD1和MTL基因，使其自交，实现了杂种胚的克隆。下列说法错误的是()

A．PAIR1基因的产物在减数第一次分裂前期发挥作用

B．该水稻形成配子的方式使减数分裂变为了有丝分裂

C．这种方法会得到与亲本基因型一致、染色体数目相等的雌、雄配子

D．该水稻自交，其子代性状与亲本一致，可用于保持水稻的杂种优势

6．(2023·湖北武汉模拟)三糖铁培养基含有牛肉膏、蛋白胨、蔗糖、乳糖、微量葡萄糖、硫酸亚铁、氯化钠、酚红、琼脂等成分，可根据观察单一细菌对三种糖的分解能力及是否产生硫化氢，来鉴别细菌的种类。三糖铁琼脂试验方法是使用笔直的接种针挑取待测菌落，将接种针平稳刺入三糖铁固体斜面培养基内，然后沿原穿刺途径慢慢抽出接种针，最后在斜面上进行“之”字划线，36℃下培养18～24h，观察实验结果。酚红在酸性条件下显黄色，在碱性条件下显红色。细菌产生的硫化氢与铁盐反应生成黑色沉淀。下列叙述错误的是()

A．穿刺或划线的目的是将纯培养物进行二次传代培养，须严格控制交叉污染

B．若培养基出现黑色沉淀，可推测该细菌能够分解牛肉膏、蛋白胨

C．若细菌能分解乳糖和葡萄糖而产酸、产CO2，推测斜面为黄色、底层为红色且有气泡

D．若底层穿刺线四周出现扩散生长现象，可推测细菌是可以运动的

二、非选择题：本题共5小题，共54分。

31．(2023·江苏省扬州市调研)(10分)藜麦富含维生素、多酚类，高蛋白且低糖，具有多种健康功效。藜麦对环境的适应性强，具有一定的耐旱、耐寒、耐盐性。为研究藜麦的耐盐机制，科学