新教材新课标卷2024届高考生物学模拟试题精编7含解析.docVIP

新教材新课标卷2024届高考生物学模拟试题精编7含解析.doc

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高考生物学模拟试题精编新课标卷(七)

(考试用时:45分钟试卷满分:90分)

一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2023·山东潍坊模拟)迁移小体存在于迁移的细胞中,是一种膜性细胞器。当迁移的细胞移动时,迁移小体会出现在收缩纤维的尖端和交叉处。随着细胞迁移,收缩纤维断裂,胞内的囊泡结构被释放到细胞外或直接被周围细胞吸收。胞浆内容物可以运输到迁移小体中,并通过迁移小体从细胞中释放出来。研究发现,细胞内受损线粒体与KIF5B蛋白结合增强,而与Dynein蛋白的结合变弱,更容易被KIF5B运输到细胞边缘进入迁移小体。下列叙述正确的是()

A.提高Dynein蛋白的表达量可以诱导线粒体进入迁移小体

B.迁移小体内可能含有溶菌酶、细胞因子、激素等物质

C.迁移小体可能被周围细胞中的溶酶体降解后再利用

D.衰老、损伤的细胞器都需要通过迁移小体从细胞中清除

2.(2023·河南漯河模拟)软骨细胞是高度分化的呈圆形的细胞,能特异性地表达SOX9基因。科研人员用脂肪间质干细胞(ADSCs)和软骨细胞进行共培养实验,观察并检测ADSCs能否向软骨细胞定向分化,结果如表所示。下列说法错误的是()

组别

处理方式

ADSCs细胞形态

SOX9的mRNA表达量

对照组

ADSCs单独培养

梭形

0.12

实验组

ADSCs和软骨细胞共培养

圆形

1.28

A.细胞分化过程中,蛋白质的种类和数量会发生变化

B.共培养能诱导ADSCs向软骨细胞发生定向分化

C.共培养时,ADSCs中SOX9基因的表达处于抑制状态

D.该研究有望弥补软骨细胞来源少,增殖有限的不足

3.(2023·广西南宁模拟)每年11~12月期间举办的南宁国际马拉松赛的前身,是从1983年开始举办的南宁市解放日长跑活动,这项活动一直深受南宁乃至广西、全国跑者喜爱。活动期间,运动员机体内会发生的生理过程是()

A.运动员体内的产热量大于散热量,以维持体温恒定

B.运动员肌肉细胞释放CO2的量明显多于吸收O2的量

C.通过神经—体液调节方式,运动员体内血糖含量保持相对稳定

D.部分运动员在下丘脑的调控下,呼吸频率相对稳定

4.(2023·山东滨州模拟)“恐惧生态学”认为恐惧能影响猎物的取食行为。某岛屿上中型肉食动物浣熊的天敌——大型肉食动物被人类猎杀殆尽后,浣熊大量捕食蟹类(如红黄道蟹)和鱼类(如线鳚),导致生态平衡受到破坏。为探究恢复生态平衡的对策,研究者在观测区播放浣熊的捕食者和非捕食者的叫声,一段时间后调查统计,结果如下图。下列说法错误的是()

A:非捕食者的叫声B:捕食者的叫声

A.浣熊捕食者的叫声减少了观测区内浣熊的捕食时间

B.播放浣熊捕食者的叫声可以降低观测区内线鳚的种群数量

C.恐惧可能使浣熊躲避或离开观测区,观测区浣熊数量下降

D.大型肉食动物的存在有利于提高观测区内物种的多样性

5.家蚕(2n=56)的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性),家蚕不耐热,夏季饲养时死亡率升高,产茧量下降。研究人员用诱变育种的方法获得了一只耐热(基因D控制)的雄蚕,同时发现D/d基因所在的同源染色体出现异常(染色体如图所示),家蚕中至少有一条正常的Z染色体才能存活。相关判断正确的是()

A.图示家蚕的变异类型为染色体片段的缺失和基因中碱基对的缺失

B.该雄蚕与不耐热雌蚕杂交,若子代雌雄比为2∶1,则D基因位于常染色体上

C.该雄蚕与不耐热雌蚕杂交,若子代雌雄比为1∶2,则D基因位于Z染色体上

D.该雄蚕与不耐热雌蚕杂交,若只在雄蚕中出现耐热性状,则D基因位于正常的Z染色体上

6.(2023·山东聊城模拟)“煪(qiu)糜、糖化、发酵、压榨、陈储”是即墨老酒生产的五个环节。“煪糜”,将泡好的大黄米放入锅中不断添浆加温熬煮、搅拌而制成红棕色、铮亮、黏稠的粥;“糖化”,将煪好的糜降温到适当的温度后加入陈伏麦曲并不断搅拌,使其均匀的混合在一起;“发酵”,将糖化好的糜放上酵母发酵。下列说法错误的是()

A.煪糜的主要目的是除去发酵产品中的杂菌,利于酵母菌繁殖

B.糖化阶段降温的目的是防止杀死陈伏麦曲中的微生物

C.发酵初期要适当提供O2,发酵过程中需调节pH并保持适宜的温度

D.陈储有利于老酒中醇与酸发生反应,使酒更加芳香

二、非选择题:本题共5小题,共54分。

31.(2023·河南三门峡模拟)(10分)在光合作用的研究中,植物光合产物产生的部位称为“源”,光合产物消耗和储存的部位称为“库”,光合产物可在细胞内转化为蔗糖,蔗糖是光合作用产物由“源”向“库”运输的重要形式。某实验小组以油茶为实验材料,探究了不同的库源比对植物光合作用的影响,实验处理如图所示,实验结果如表所示(单位略)。已

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