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医用化学课程教学大纲
课程编号
课程名称：医用化学
学时：30学分：2.5
适用专业：护理学开课学期：第1学期
开课部门：化学与生物工程学院
先修课程：高中化学
考核要求：考试(期末考试70%；实验30%)
使用教材及主要参考书：
徐春祥主编，《医学化学》，高等教育出版社，2014年
陈常兴主编，《医学化学》，人民卫生出版社，2009年
谢吉民主编，《医用化学》，人民卫生出版社，2007年
一、课程的性质和任务
《医用化学》是医学院护理本科生必修的专业基础课，包括溶液、反应、结
构理论以及有机化学四个理论部分。该课程是学生学习后续专业课程的基础，能
够在微观层面帮助学生对专业知识、理论、原理有更深刻的理解；同时，《医用
化学》所涉及到化学基本知识，基本理论，在护理专业学生未来临床工作中有着
广泛的运用。
开设该课程的任务是为了使学生掌握化学基本知识，基本理论，具备一定的
化学科学常识，为后续课程《生物化学》、《病理学》、《药理学》等相关专业课程
打好基础，初步具有应用化学原理与方法分析、解决问题的能力。
二、教学目的与要求
通过本课程的学习，学生能掌握相对完整的化学知识与理论，深刻体会化学
与医学的密切关系，能应用化学的观点看待一些医学上的根本性问题，从化学物
质的角度去了解人体的内部环境与变化过程。
三、学时分配
章节课程内容学时
绪论（高中知识复习）2
第一章溶液2
第五章酸碱解离平衡和沉淀溶解平衡4
第六章氧化还原反应和电极电势2
第七章原子结构与元素周期律3
第八章化学键与分子结构3
第十二章有机化学概论1
第十三章烷烃2
第十四章烯烃、炔烃2
第十五章芳香烃2
第十八章醇、酚醚2
第十九章醛酮2
第二十章羧酸2
第二十三章糖类1
四、教学中应注意的问题
教学过程中要注意理论与实验相结合；
教学过程中要注意考虑学生的接受程度，针对护理专业学生有相当一部分是
文科生的情况，合理安排教
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