原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
全国创新杯说课大赛电子电工类一等奖作
品：PLC(交通灯)教学设计方案(定稿)
2.讲解PLC交通灯控制系统的设计过程和步进指令的应
用；
3.引导学生思考如何运用步进指令实现顺序控制。
1.观看动画演示，理解交通灯的工作过程；
2.认真听讲，记录重点知识点；
3.参与讨论，思考如何运用步进指令实现顺序控制。
三）
知识传授
45分钟
全体学生
1.让学生了解PLC交通灯控制系统的设计过程；
2.讲解步进指令的应用，引导学生思考如何运用步进指令
实现顺序控制。
四）
实验操作
75分钟
分组实验
1.学生分组进行实验操作，设计并调试PLC交通灯控制
系统；
2.学生通过实验，掌握步进指令实现顺序控制的基本编程
方法；
3.学生通过团队合作，培养创新精神和职业素质。
五）
总结反思
10分钟
全体学生
1.总结本节课的重点知识点；
2.反思实验过程中遇到的问题和解决方法；
3.展示实验成果，分享团队合作经验。
小结
本节课通过组织学生利用网络资源预、创设情境活跃课堂、
知识传授、实验操作和总结反思等教学方法，达到了掌握
PLC交通灯系统的设计、安装与调试、掌握步进指令实现顺
序控制的基本编程方法、培养学生的团队合作意识和创新精神、
养成安全、严谨的职业素质等教学目标。同时，通过任务驱动
法、现场教学法、讨论法、头脑风暴法等教法和自主探究研究
法、讨论研究法、协作研究法等学法，提高了学生的研究兴趣
和研究效果。
照步骤进行调试，确保程序能够正确运行。同时，学生需
要记录调试过程中出现的问题和解决方法，以备后续参考。
4.总结反思总结工作成果，分析问题和不足，提出改进意
见，为下一步的工作打好基础。
提示：可以采用小组讨论、个人思考等方式进行总结反思。
同时，学生需要将总结内容记录下来，以便后续参考。
1.检查接线图，确保无误。
2.培养学生规范、安全操作意识。
3.通过调试程序，培养学生解决问题的能力。
4.进行小组任务展示和讨论，评估研究成果。
5.总结学到的知识点，进行自我评价和成果汇报。
6.教师点评小组完成情况，总结和推广学生思维和操作上
的闪光点。
7.尝试创新交流方案，锻炼学生的创新能力。
8.强调遵守交通规则和安全意识，渗透德育教育。
9.总结本次课程达到的效果和不足之处，为下次改进提供
参考。
10.解决办法：培养基础较好的同学成为小老师，提供更
深入、全面的现场指导。
专注于中小学教案的个性定制:修改，审批等。本人已有2年教写相关工作经验，具有基本的教案定制，修改，审批等能力。可承接教案，读后感，检讨书，工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论（0）