传染病防控健康教育制度.pdfVIP

传染病防控健康教育制度

第一篇：传染病防控健康教育制度

义安二中传染病防控健康教育制度

1、利用一切宣传工具，加大宣传力度，采取张贴标语、悬挂横幅、

制作牌面、黑板报、散发材料、举办知识讲座、问答等措施，大力宣

传预防传染病知识，增强医务工作者、患者及其家属的防患意识。

2、利用周会开办专题教育，参照预防传染病知识相关知识读本，

以预防知识教育为主要内容，对本院职工进行教育，加强防范。

3、首诊医生在接到传染病人时，必须坚持首诊负责制对病人全程

进行监控与教育。

4、对患者及其家属做好传染病健康教育工作，扩大社会影响力，

提升全民素质。

第二篇：传染病防控健康教育制度

苏村乡中心小学传染病防控健康教育制度

一、宣传教育

1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治

宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治

法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、

师生员工一齐抓。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需

保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识，尤其要了解冠状

肺炎疫情知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、

讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式

的宣传教育。让师生掌握基本的卫生防病知识。

3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并

有备课笔记。

二、传染病防控

1、成立组织，明确责任。

学校成立传染病防控领导小组：组长骆高峰（校长、第一责任

人），副组长：伍刚龙

成员：呼永锋

孟金

杜炯

肖芳

王天星

杨晓兰

李珍

学校传染病疫情报告员：杜炯和各班主任

2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、

早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，

要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，班主任立即上报给

传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校

长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐

瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采

取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。

对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔

离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工

和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

第三篇：传染病防控健康教育制度

传染病防控健康教育制度

为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大

师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

一、宣传教育

1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展

宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染

病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实

《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国

传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓，师生

员工一齐抓的良好氛围。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需

保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。

同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、

班队活动,升旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生

掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、

传染病预防知识的教育。

4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,

加强学生良好的行为的养成教育。

5、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流

行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预

防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。

二、传染病防控

1、成立组织,明确责任。

学校成立传染病防控领导小组:

组长：

副组长：

成员：各班班主任

学校传染病疫情报告员:

2、坚持传