2025（统编版）语文五年级下册 阅读夺分技巧 课件.pptx

五下期末阅读复习阅读夺高分有妙招阅读夺高分有妙招阅读夺高分有妙招

做阅读题必须有四种意识1.文体意识：根据文章的不同体裁去答题2.语境意识：联系文章中心和上下文答题3.文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到，答题不能脱离文本4.题目意识：注意答在问中，从问题中找命题意图和答题要点和要求，注意按分值答题。

阅读理解考什么记叙文说明文说明方法说明顺序语言特点词句理解表现手法表达方式结构作用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问设置悬念、衬托、铺垫、借景抒情记叙、描写、议论、抒情、说明开门见山、承上启下、篇末点睛打比方、列数字、分类别、作比较时间顺序、空间顺序、逻辑顺序准确性、严谨性、科学性修辞手法词句表面义、深层义概括内容段、篇的主要内容知己知彼，百战百胜

阅读理解考什么文言文解释字意翻译句子概括寓意解释加点字的意思翻译下面的句子概括第几段的大意或概括文章寓意知己知彼，百战百胜非连续性文本内容概括从材料中得出结论；概述材料主要内容选择正确（或错误）项；判断正误分析（推断）原因找异同点提取信息，得出结论；说明内容，分析寓意设计解决方案；提出解决问题的措施发表看法，阐述理由说收获谈启示；提出合理化建议信息判断原因探究材料比较图文转换方案设计观点阐述感悟建议

阅读理解考什么五大题型一信息提取题二概括题三理解赏析题四表达作用题五感悟开放题

做阅读理解的三步骤1.一读全文四关注，了解文章大意。关注标题（中心）、关注开头段（观点）、关注结尾段（结论）、关注各段落的关键句（主题句）。2.二读题目明要求，定位答案。读题目要求，明确要求，在原文找出题目关键词的大体范围，进行答案定位。3.三读语段细答题，在语段中题目关键词前后的语句找答案，再根据不同题型的答题模版进行答题。答案要求：准确，简洁，全面。

1.相关文学常识2.要求背诵的课文填空3.主要人物的品质特点4.重点语段的内容理解分析课内阅读须熟记

1.《草船借箭》改编自元末明初（）写的（）。课文中的（）(人物)给我留下了深刻的印象，因为（）。读了这篇课文，我可以把歇后语补充完整：草船借箭——（）2．《月是故乡明》的作者是（）。课文的题目出自诗句“（）”，表达了作者（）。3．本学期我们认识了许多人物：（）的刘伯承，（）的严监生，（）的刷子李，（）的武松等。4．《他像一棵挺脱的树》中的“他”指的是（）。课文通过外貌描写突出了他（）的特点。本文选自（）写的《》。罗贯中《三国演义》诸葛亮他神机妙算满载而归季羡林露从今夜白，月是故乡明对家乡的思念之情意志坚强吝啬技艺高超武艺高强祥子身体结实、健壮老舍骆驼祥子

《两茎灯草》全文，回答问题。1.本文选自《___________》，作者是____________。2.请用简短的语言概括本课内容。3.此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草，伸出两根手指不肯断气，这属于（）。A．细节描写B．心理描写C．动作描写D．侧面描写4．作者写严监生临终为两根灯草不肯断气，其作用是（）。A．严监生有极强的求生欲望B．突出严监生害怕侄子瓜分他的财产C．用夸张的修辞手法表现严监生的吝啬D．体现只有赵氏才真正了解他5.在下面句子括号内加入正确的关联词语。严监生（）不肯断气，（）灯盏里点着两茎烟草。儒林外史吴敬梓严监生临死前因见灯盏里点了两根灯草，伸出两根手指不肯断气，最后赵氏掐了一茎灯草，他才断了气。AC之所以是因为

祖父的园子(节选)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。1．《祖父的园子》选自（）写的《》，选段主要运用的修辞手法是（）。2．仿照文段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。树绿了