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一、导入
1、同学们假如有一天你在家有事需要出去一下，但父亲和妈妈还没下班回家，为了防止他们着急担心，你有什么最简便方法让父母一回家就知道你去了哪里？除了打电话之外，大家能够留个便条，不过要是碰到不会写字怎么办？
2、写拼音
3、那你们有谁知道，在没有文字没有拼音几千年以前古人类使用什么方法来统计和交流一些事情吗？
4、用简单绘画形式并创造出了图画性很强字叫象形文字，这也是我们今天要学习。
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二、观赏一下象形字
看一下几幅图片
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三、看图猜字
看一下下面图片，然后写字。
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“看图写字”
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四、连一连
看看谁连最准确
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你能给下面字
找到自己搭档吗？
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五、什么是象形文字
在远古时代，人类还没有出现文字，为了统计事情，就用简单图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们以为这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字符号，我们把它们叫做象形文字。
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游戏规则：
举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到。
“慧眼识字”
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云
牛
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口
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舟
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象
请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。
要求画面饱满、线条流畅、富有创意。
作业要求：
“我能行”
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作业提醒
绿颜色，画竹子。
蓝颜色，画河川。
青颜色，画石头。
黑颜色，画小燕。
要问我们画什么？
我画祖国好山川。
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