4.《望海潮》《扬州慢》群文阅读课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

上有天堂，下有苏杭

烟花三月下扬州

这些城市的美，已经深深地印在每个中国人的记忆里。;《望海潮》

《扬州慢》联读;学习目标：

1、吟诵诗歌，感受词的韵律美，把握情感基调。

2、分析词人在意象选取、手法使用等角度的不同之处。

3、结合背景，体会两首词的不同情感。;任务一;《望海潮》;淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在,波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。;一、两座怎样的城——内容比较;一、两座怎样的城？——内容比较;;;一、两座怎样的城——内容比较;任务二;思考：这两首词分别抒发了作者怎样的情感？

（自由回答）;二、两种怎样的情——情感比较

;一座城一种记忆，《望海潮》和《扬州慢》分别表达了怎样的情感？;《望》背景资料

“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之，此词流播，金主里亮闻歌，欣然有慕于三秋桂子、十里荷花，遂起投鞭渡江之志。

——罗大经《鹤林玉露》

;1、背景不同

《望》是柳永计划进京参加科考，因迷恋风景美好，都市繁华，遂滞留杭州，前往拜谒孙何，希望博得孙何的青睐，于是写下这首投赠词。

《杨》是姜夔在经历“衣冠南渡”之后，经过扬州，眼见这座过去繁华无比的都市如今破败不堪，感慨万千。

2、情感表达不同

柳词：以“夸”来直抒胸臆，赞美与留恋之情溢于言表。

姜词：忧愤悲伤的家国情怀更为凝重，无法释怀。;任务三;这两首词分别运用什么手法来绘城抒情的？（自由回答）;《望海潮》;;;《扬州慢》上片;《扬州慢》下片;杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。;;相同点：

1、情景交融、融情于景2、虚实结合

不同点：

《望》采用铺叙、点染、衬托手法。

《杨》采用用典、对比、想象、反衬等手法。;总结两首词的不同之处：（快速完成）;总结两首词的不同之处：（快速完成）;;柳永——【主观】歌功颂德（干谒）【客观】承平日久

姜夔——【显性】“自胡马窥江去后”——战争【隐性】统治者苟安求和;;