第三单元《摇篮曲》教学设计 2023—2024学年粤教版初中音乐八年级上册.docx

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第三单元《摇篮曲》教学设计2023—2024学年粤教版初中音乐八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

第三单元《摇篮曲》教学设计2023—2024学年粤教版初中音乐八年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为粤教版初中音乐八年级上册第三单元《摇篮曲》。教学内容包括歌曲《摇篮曲》的欣赏、学唱以及创作。这首歌曲是由我国著名作曲家舒伯特创作的,具有浓郁的欧洲民间音乐风格。通过学习这首歌曲,学生可以了解欧洲民间音乐的特点,同时提高自己的音乐素养。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面:首先,学生已经学习过一些基本的音乐知识,如音高、音长、音色等,这些知识为本节课的学习打下了基础;其次,学生通过之前的学习,对欧洲音乐有一定的了解,为本节课的学习提供了背景知识;最后,学生已经掌握了一些基本的音乐欣赏和演唱技巧,为本节课的学习提供了技能支持。

在教学过程中,教师可以结合学生的已有知识,通过对比分析、提问引导等方式,引导学生深入理解《摇篮曲》这首歌曲的艺术特点,提高学生的音乐素养。同时,教师还可以通过讲解、示范、练习等教学方法,帮助学生掌握这首歌曲的演唱技巧,提高学生的音乐表现力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要围绕音乐学科核心素养展开,包括音乐认知、音乐表现、音乐实践和音乐文化四个方面。首先,通过欣赏和学唱《摇篮曲》,学生可以提升对欧洲民间音乐风格的认识,培养音乐认知能力;其次,通过学习歌曲的演唱技巧,学生可以提高自己的音乐表现能力;再次,通过创作自己的摇篮曲,学生可以锻炼音乐实践能力;最后,通过了解歌曲的创作背景和作者生平等信息,学生可以加深对音乐文化的理解。

在教学过程中,教师要注重引导学生主动参与,培养学生的自主学习能力,同时通过小组合作等形式,培养学生的团队协作能力。此外,教师还要关注学生的情感体验,培养学生的审美情感,使学生在音乐学习中感受到快乐和成就感。

重点难点及解决办法

重点:

1.学生对欧洲民间音乐风格的认识和理解;

2.歌曲《摇篮曲》的演唱技巧和表现力;

3.学生创作自己的摇篮曲,培养音乐实践能力。

难点:

1.学生对欧洲民间音乐风格的深入理解和掌握;

2.歌曲《摇篮曲》的演唱技巧和表现力的提升;

3.学生创作自己的摇篮曲,培养音乐实践能力。

解决办法:

1.利用多媒体教学资源,如音乐视频、图片等,帮助学生更直观地理解欧洲民间音乐风格;

2.通过示范和练习,引导学生掌握歌曲《摇篮曲》的演唱技巧,如音高、音长、音色等;

3.提供创作素材和指导,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,创作出属于自己的摇篮曲。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

在教学过程中,我将采用多种教学方法,以适应不同学生的学习风格和需求。具体方法如下:

讲授法:通过讲解和分析,帮助学生理解《摇篮曲》的背景知识、音乐风格和演唱技巧。

讨论法:组织学生进行小组讨论,分享对《摇篮曲》的理解和感受,促进学生之间的交流和互动。

案例研究法:提供一些经典的摇篮曲案例,引导学生通过分析案例来加深对摇篮曲的理解和认识。

项目导向学习法:鼓励学生以小组为单位,进行摇篮曲的创作和表演,培养学生的音乐实践能力和团队协作能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动,我将设计以下教学活动:

角色扮演:让学生扮演作曲家舒伯特,通过模拟创作《摇篮曲》的过程,加深对歌曲背景和创作过程的理解。

实验:安排学生进行歌曲《摇篮曲》的演唱实验,通过实践来掌握演唱技巧,提高音乐表现力。

游戏:设计一些音乐游戏,如“猜旋律”和“节奏接力”,激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐感知和反应能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

在教学中,我将利用多种教学媒体和资源,以增强学生的学习体验和理解。具体包括:

PPT:制作详细的PPT,展示《摇篮曲》的图片、音乐片段和创作背景,帮助学生更好地理解和记忆。

视频:播放一些关于摇篮曲的视频资料,如音乐视频和纪录片,让学生更直观地感受摇篮曲的魅力。

在线工具:利用在线音乐编辑软件,让学生进行摇篮曲的创作和编辑,培养学生的音乐实践能力。

教学流程

(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,包括《摇篮曲》的背景知识、音乐风格介绍和歌曲片段,引导学生提前了解本节课的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题,如“《摇篮曲》的作曲家是谁?这首歌曲有什么特点?”激发学生思考,为课堂学习《摇篮曲》做好准备。

教师备课:

深入研究教材,明确本节课的教学目标和重点难点。准备教学用具和多媒体资源,如《摇篮曲》的音乐视频、图片和在线音乐编辑软件,确保教学过程的顺利进行。

设计课

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