2024学年初中学生工会实施校园安全计划班会教学设计.docx

2024学年初中学生工会实施校园安全计划班会教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024学年初中学生工会实施校园安全计划。这一部分的内容涉及到学生工会的组织形式、职责分工以及如何制定和执行校园安全计划。

学生工会是学校中的一个学生组织，它的主要职责是维护学生的权益，组织和开展各种有益于学生身心健康的活动。在校园安全方面，学生工会可以发挥重要的作用，如开展安全教育、组织安全演练、监督校园安全设施等。

本节课的教学内容与学生已有的知识有一定的联系。首先，学生已经了解了一些关于学生工会的知识，如学生工会的组织形式、职责分工等。其次，学生已经掌握了一些关于安全的基本知识，如防火、防盗、防骗等。这些知识为本节课的学习奠定了基础。

核心素养目标

1.了解学生工会的组织形式和职责分工，培养学生的组织管理能力。

2.掌握制定和执行校园安全计划的方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.学会与他人合作，培养学生的团队协作能力。

4.能够运用所学知识解决实际问题，培养学生的实践操作能力。

5.培养学生的社会责任感和公民意识，让学生明白自己在校园安全中的责任和义务。

学情分析

在设计本节课的教学方案时，我们需要充分了解学生的实际情况，包括他们的知识水平、能力水平、素质状况以及行为习惯等，以便更好地进行教学设计和教学实施。

首先，从知识水平方面来看，初中学生已经具备了一定的知识基础，他们了解了一些关于学生工会的知识，如学生工会的组织形式、职责分工等。同时，他们已经掌握了一些关于安全的基本知识，如防火、防盗、防骗等。这些知识为本节课的学习奠定了基础。

其次，从能力水平方面来看，初中学生已经具备了一定的能力基础，如组织管理能力、安全意识和自我保护能力、团队协作能力等。这些能力在本节课的学习中起着重要的作用。同时，他们也具备了一定的实践操作能力，能够运用所学知识解决实际问题。

再次，从素质状况方面来看，初中学生已经具备了一定的素质基础，如社会责任感和公民意识。这些素质使他们明白自己在校园安全中的责任和义务，有助于他们在本节课的学习中更好地理解和掌握相关知识。

最后，从行为习惯方面来看，初中学生的行为习惯对课程学习有着重要的影响。良好的行为习惯，如认真听讲、积极思考、主动参与等，有助于他们更好地学习本节课的内容。然而，也有一些学生可能存在一些不良行为习惯，如注意力不集中、懒散、不积极等，这可能会影响他们的学习效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课的教材主要包括《初中学生工作手册》和《校园安全知识手册》。通过这些教材，学生可以了解学生工会的组织形式、职责分工以及校园安全的基本知识。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。为了更好地展示学生工会的组织和校园安全的重要性，准备一些相关的图片和图表，如学生工会的组织结构图、校园安全设施分布图等。同时，准备一些视频资料，如学生工会组织的校园安全宣传活动、校园安全演练等，以生动形象的方式展示校园安全的实际操作。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，可能需要进行一些简单的实验，如防火演练、防盗演练等。为了确保实验的安全性，准备相应的实验器材，如灭火器、安全标志牌、锁具等，并进行安全检查和维护。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了促进学生的积极参与和合作，可以将教室布置为分组讨论区，让学生分成小组进行讨论和交流。同时，根据实验需要，设置实验操作台，让学生能够进行实际的操作和实践。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解学生工会组织形式和校园安全计划的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习学生工会的职责分工和校园安全计划的重要性做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确学生工会的组织形式和校园安全计划的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保学生工会的职责分工和校园安全计划教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习学生工会的职责分工和校园安全计划积极性的活动。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学生工会的职责分工和校园安全计划学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的校园安全知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对校园安全知识的掌握情况，为学生工会的职责分工和校园安全计划新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分