山东省青岛第五中学人音版七年级音乐上册教案：第五单元 军民大生产.docx

山东省青岛第五中学人音版七年级音乐上册教案：第五单元军民大生产

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是山东省青岛第五中学人音版七年级音乐上册第五单元《军民大生产》。这一单元主要介绍了我国历史上著名的军民合作生产运动，通过音乐的形式，让学生了解这一历史事件，感受军民一家亲的深厚情感。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：首先，通过音乐欣赏，学生可以了解到我国音乐的发展历程，以及不同时期的音乐特点；其次，通过学习《军民大生产》这首歌曲，学生可以了解到军民合作生产运动的历史背景，感受军民团结的力量；最后，通过实践活动，学生可以提高自己的音乐素养，培养团队合作精神。

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

四、教学方法与手段

本节课的教学方法主要包括以下三点：

1.讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授《军民大生产》这首歌曲的背景、音乐特点和演唱技巧。

2.讨论法：教师组织学生分组讨论，让学生分享自己对《军民大生产》这首歌曲的理解和感受，激发学生的思维和表达欲望。

3.实践法：教师安排学生进行合唱练习，让学生在实践中掌握歌曲的演唱技巧，提高音乐素养。

在教学手段方面，本节课将充分利用以下三点：

1.多媒体设备：教师利用多媒体课件，展示《军民大生产》这首歌曲的背景资料、历史图片和音乐片段，帮助学生更好地理解和感受歌曲。

2.教学软件：教师使用音乐教学软件，让学生在互动式环境中学习歌曲的演唱技巧，提高学习兴趣和参与度。

3.实物展示：教师准备相关的实物，如军装、农具等，让学生在视觉上更直观地了解军民大生产的场景，增强教学的直观性和生动性。

五、教学流程

一、导入新课

同学们，今天我们将要学习的是《军民大生产》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过军民合作的场景？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索军民合作的奥秘。

二、新课讲授

1.理论介绍：《军民大生产》这首歌曲的背景、音乐特点和演唱技巧。它是我国历史上著名的军民合作生产运动的代表作，展现了军民团结的力量。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了《军民大生产》这首歌曲在实际中的应用，以及它如何帮助我们理解军民合作的意义。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调歌曲的背景和音乐特点这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与军民合作相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的合唱练习。这个操作将演示《军民大生产》这首歌曲的演唱技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和合唱练习的结果。

四、学生小组讨论

1.讨论主题：学生将围绕“军民合作在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾

今天的学习，我们了解了《军民大生产》这首歌曲的背景、音乐特点和演唱技巧。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对军民合作的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

六、知识点梳理

1.歌曲《军民大生产》的背景知识：介绍这首歌曲的历史背景，它是我国历史上著名的军民合作生产运动的代表作，展现了军民团结的力量。

2.歌曲《军民大生产》的音乐特点：分析这首歌曲的旋律、节奏、和声等音乐元素，让学生了解其音乐风格和特点。

3.歌曲《军民大生产》的演唱技巧：讲解这首歌曲的演唱技巧，包括呼吸、发声、音准、节奏等，帮助学生掌握正确的演唱方法。

4.军民合作的意义和价值：介绍军民合作的意义和价值，让学生了解军民合作的深远影响和重要作用。

5.军民合作的实例：通过实例介绍军民合作的实践，让学生了解军民合作的实际应用和效果。

6.音乐与历史的关联：分析音乐与历史的关联，让学生了解音乐在历史发展中的重要作用和价值。

7.音乐与文化的关联：分析音乐与文化的关联，让学生了解音乐在文化传承中的重要地位和作用。

8.音乐与社会的关联：分析音乐与社会的关系，让学生了解音乐在社会发展中的重要作用和影响。

9.音乐教育的意义：介绍音乐教育的意义，让学生了解音乐教育对个人和社会的重要影响和价值。

10.音乐欣赏的方法：介绍音乐欣赏的方法，让学生学会如何欣赏音乐，提高