2024徐州中考数学二轮重点专题研究 第26课时 圆的基本性质（课件）.pptx

第26课时圆的基本性质徐州近年真题及拓展1考点精讲2重难点分层练3

圆的基本概念徐州近年真题及拓展1命题点1.如图，AB为⊙O的直径，点C、D在⊙O上，AC与OD交于点E，AE＝EC，OE＝ED.连接BC、CD.第1题图

求证：(1)△AOE≌△CDE；证明：(1)在△AOE和△CDE中，∴△AOE≌△CDE(SAS)；(3分)第1题图

(2)四边形OBCD是菱形．(2)由(1)可得AO＝CD，∠BAC＝∠ACD，∴AB∥CD.∵AB是⊙O的直径，∴AO＝OB＝CD.∴四边形OBCD是平行四边形．∵OB＝OD，∴四边形OBCD是菱形．(8分)第1题图

2命题点圆周角定理及其推论的相关计算2.如图，点A、B、C在⊙O上，∠AOB＝72°，则∠ACB等于()A.28°B.54°C.18°D.36°第2题图D

变式训练3.如图，在⊙O中，OA、OB为半径，AB、AC、BC为弦，若∠OAB＝70°，则∠C的度数为()A.40°B.70°C.20°D.30°第3题图C

变式训练4.如图，点A，B，C在⊙O上，BC∥OA，∠A＝20°，则∠B的度数为()A.10°B.20°C.40°D.50°第4题图C

5.如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，若∠ADC＝58°，则∠BAC＝________°.第5题图32

3命题点垂径定理的相关计算6.如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为P，若CD＝8，OP＝3，则⊙O的半径为()A.10B.8C.5D.3第6题图C

7.如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，连接AC.若∠CAB＝22.5°，CD＝8cm，则⊙O的半径为________cm.第7题图

变式训练8.如图，A，B，C是半径为2的⊙O上的点，弦BC＝2，则∠BAC的度数是()A.30°B.45°C.60°D.70°第8题图C

9.如图，AB是⊙O的直径，CD是弦，且CD⊥AB，AC＝8，BC＝6.则sin∠ABD＝__________.第9题图

4命题点正多边形与圆10.如图，A、B、C、D为一个正多边形的顶点，O为正多边形的中心，若∠ADB＝18°，则这个正多边形的边数为______．第10题图10

11.如图，A、B、C、D为一个外角为40°的正多边形的顶点，若O为正多边形的中心，则∠OAD＝________°.第11题图30

圆的基本性质垂径定理及其延伸正多边形与圆圆内接四边形的性质圆周角定理及其推论定理推论三角形的外接圆外接圆圆心(外心)性质角度关系圆的基本概念和性质弦和直径弧对称性弦、弧、圆心角的关系圆心角圆周角

考点精讲【对接教材】苏科：九上第2章P38－P62，P77－P82

圆的基本概念和性质弦和直径：连接圆上任意两点的线段叫做弦(如图①中的线段BC)，经过圆心的弦叫做直径(如图①中的线段AB)弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每条弧都叫做半圆．大于半圆的弧称为优弧(如图①中的)，小于半圆的弧称为劣弧(如图①中的)圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角(如图①中的∠AOC)圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角(如图①中的∠ABC)对称性：圆既是轴对称图形，又是中心对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴，_______是它的对称中心图①圆心

弦、弧、圆心角的关系(如图②)在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧________，所对的弦________，即若∠AOB＝________，则＝＝,AB=CD推论1.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都相等2.圆心角的度数与它所对的弧的度数相等图②相等相等∠COD圆的基本概念和性质

圆周角定理及其推论定理：圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的________，同弧或等弧推论：直径所对的圆周角是________，90°的圆周角所对的弦是_______●满分技法一条弦对着两条弧,其中一条弧所对的圆周角与另一条弧所对的圆周角互补;一条弧只对着一个圆心角,但却对着无数个圆周角.一半相等直角

垂径定理及其延伸(*选学)定理：垂直于弦的直径________弦以及弦所对的两条弧推论1.平分弦(不是直径)的