《西门豹治邺》PPT精品课件.pptx

西门豹治邺;;我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！;褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人，寓居沛县，汉元帝、成帝间为博士。司马迁死后,《史记》有些篇散失了，据班固说是“十篇缺,有录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。明人辑有《褚先生集》。少孙早年与山阳县的张长安，东平县的唐长宾等人求教汉朝大儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲，而要回之多加润色，少孙恪守老师教诲，遵此认真研究学问，融会贯通，自成一家，文章不同凡响。;1.会认本课12个生字，会写15个字，理解生字组成的词语。(重点)

2.理解课文内容，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的。(难点);;灾弟提心胆头;猎豹;儿媳;绅士;提心吊胆;磕破;凿墙;分;【提心吊胆】

【磕头求饶】

【面如土色】

【荒芜】

【开凿】

【灌溉】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;再读课文，想一想课文写了什么？;;;;;;;;;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;一、辨字组词。

娶() 绅() 溉()

聚() 伸() 慨();二、抄写词语，并用带点的词语造句。

旱灾提心吊胆面如土色

田地荒芜人烟稀少眼睁睁

______________________________________

1.人烟稀少：__________________________________

2.眼睁睁：____________________________________;品读释疑;;西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?;西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么?;从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么？;老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”;老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。;西门豹说:“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。;找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为民除害的词句。;他回过头来对巫婆说“:不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。;本文的故事情节生???，人物形象鲜明。课文设置了三个故事情节，以惩治巫婆和官绅这个情节为例，按照事情发展的顺序，西门豹先是将计就计去送新娘，以新娘不漂亮为由，让巫婆“去跟河神说一声”，让官绅的头子去“催一催”。之后，他还“面对着漳河站了很久”，看到官绅们跪地求饶又说“再等一会儿”，情节安排周密，环环相扣，塑造了西门豹有勇有谋、沉稳干练、敢作敢为的形象。;巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。;西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。;官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”;西门豹的做法妙在哪里?;老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。;西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什么了？;西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。;西门豹用什么计策来惩治他们的？;○找出第10——14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西

门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。;课文结构;本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。;通过人物对话展开情节，表现人物形象;举例：;练一练：;西门豹用将计就计的巧妙办法，既惩治了巫婆和官绅头子，又教育了官绅，还帮老百姓明白了真相，彻底破除了迷信。这也为他后来带领老百姓开凿渠道打下了基础。表现了他过人的智慧和谋略。;文中说，这一天，漳河边上站满了老百姓。如果你也在场，看了事情的经过会说写什么？说一说，再写下来。;明朝中期，严嵩任吏部尚书以后，把持朝政，气焰熏天。就连他手下的同党及其亲属，都依仗严嵩的势力，作威作福。不管朝廷大臣，还是地方官吏，没有不惧怕他们的。

可是在浙江淳安县，有一个小小的知县，却不惧怕他们。他的名字叫