《科普类读物的阅读方法》整本书阅读 课件 四年级下册语文(统编版).pptVIP

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  • 2024-07-06 发布于江苏
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《科普类读物的阅读方法》整本书阅读 课件 四年级下册语文(统编版).ppt

****分析阅读第三阶段-公正地评价一本书ReadaBook分析阅读规则九:在你说出“我同意”“我反对”或“我暂缓评论之前你一定要能肯定地说:”我了解这本书内容了分析阅读规则十:当你不同意作者的观点时,要理性地表达自己的意见不要无理地辩驳或争论分析阅读规则十一:尊重知识与个人观点的不同,在做任何评断之前都要找出理论依据必须能评论,提出批评,才算真正完成阅读最能学习的读者,也就是最能批评的读者。你需要学会主题阅读ReadaBook优先全部检视阅读部分书籍分析阅读对比分析主题阅读主题阅读五个步骤ReadaBook1找到内容在主题阅读中,你关心的主题才是重点,而不是你阅读的书。你最主要的工作不是理解整本书的内容,而是找出这本书对你研究的主题有什么参考价值2引导作者由阅读者建立共识,带引你的作者们与你达成共识,而不是你跟着他们走。用自己的语言消化不同作者的词汇,消除歧义,融会贯通。3厘清问题最好的方法是先列出一些可以把我们的主旨说得比较明白的问题,然后让那些作者来回答这些问题,不过我们不能把思想强加给作者。4界定议题如果一个问题很清楚,如果我们也确定各个作者会用不同的方式来回答--不论赞同还是反对--那么这个议题就被定义出来了,有矛盾回答的议题才是真议题。5分析讨论身为主题阅读的读者,我们的责任不只是要自己回答

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