第四章包装设计 文本教案全套.pdf

第四章包装设计文本教案

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第四章：包装设计文本教案

荆州职业技术学院《实用平面创意设计和技法》课程教案

专业班级教师授课时间

教学课题包装设计学时2

教学目的通过CD包装设计实例，了解包装设计的技巧

教重点通过纹理化、阴影线、海绵、颗粒等滤镜时图片增加丰富的纹理效果。

材

分

析难点滤镜使用过程中的参数调整。以及蒙版的遮挡作用

教学方法讲授

教学手段课件讲解

教

学1、客户要求(10分钟)

过

程2、设计思路(10分钟)

及3、设计准备(10分钟)

时4、完成制作(55分钟)

间

分5、小节(5分钟)

配

荆州职业技术学院信息技术系软件教研室

教学过程：

二、课程讲授：

包装设计

CD封面

封套

4.1客户要求

1：客户要求

产品为一幅CD包装，因其收录的是民主应越，所以在设计上要求图案和文字具有

鲜明的个性，体现民乐清新、高雅的音乐特点。

2：对客户要求的界定

让人能充分了解到商品的内容与性质

风格淡雅，能吸引住人

从颜色和图形上，表现古典民乐的清新、淡雅，以突出该CD的特点

4.2设计思路

1：设计主题的传达

民乐的特点的自然之美，在设计中使用了与民乐有着共同特点的、同样具有自

然之美的中国画为背景。

2：具体思路表述

以一张摄影图片和两副中国画为素材，制作合成具有中国画韵味的背景图片，力求

将中国民乐的清新古典的自然之美给与准备形象表达。

4.3设计前的准备工作

1：设计素材的搜集与整理

一张摄影图片，两副中国画

2：设计技巧概述

使用大量的滤镜制作丰富的纹理效果，施加一定的蒙版处理，有选择的遮盖部分图

像，使图像产生渐隐的效果。

下面我们进入Photoshop软件界面，进行产品包装设计。

制作过程见教材第4章

本章小结：

包装设计的风格是否新颖、刺激性强，能够吸引人。包装的色彩是否符合商品的特点是

否符合市场需求，包装设计本身是否具有自我推销和引起购买的能力，是否符合商品的特点，

字体是否设置与合理的位置，是否明显而不被误认，需要综合考虑。