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学校四班级上册语文《师恩难忘》课件

学校四班级上册语文《师恩难忘》课件1

一、教学目标：

1、认知目标：认得并正确、规范书写本课的生字，理解由生字构成的词语。

2、本领目标：能复述课文。

3、情感目标：培养学生尊师、爱师、亲师的感情

二、教学时间：两课时

第一课时

教学重点：初读课文，理清文章条理，感悟对老师的难忘之情。

一、导入课题：

1、导入：同学们，在四年的学习生活中，你确定遇到过几位好老师，他们确定给你留下了深刻的`印象，回忆一下，他为什么使你难忘？

2、揭题：下面，我们听一听作家刘绍棠对儿时老师的回忆。

3、播放课文录音。

二、初读课文。

1、自学生字词。自由读，指名读，再齐读。

2、指名分节读课文，相机正音。

3、说说课文紧要讲了一件什么事？

三、理清文章条理。

1、自由读读。试给课文分段。

2、沟通分段情况，概括段意。

四、略读第一段。

1、读一读。

2、想一想，田老师给人的第一印象是什么？

3、说一说。

五、布置作业：

A：誊录词语。

B：收集有关爱师尊师的名人故事与名人名言。

第二课时

教学重点：学习紧扣题意选取典型事例，在叙事之中融入自身的真实情感的写作方法。

一、回顾复习。

说说课文写了什么？

二、深入学习，再现情景。

1、速读课文第二段，找田老师教学最让人佩服的地方，并用笔画下来。

2、同桌讨论，指名汇报。

3、你想听一回田老师的国文课吗？同桌相互读给对方听，再指名朗读。

4、小组研读：开学第一天，田老师上怎样上课的？他讲了一个什么故事？

5、反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听。并沟通一下你很快能复述出来的秘诀。

三、默读课文第三段。

1、读一读，想想哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩？

2、引导朗读：说说怎样读才略表达对老师的尊敬与感谢之情？

3、自由读，再指名读。

4、小组研究：课文最终一个自然段与课文标题有什么关系？

四、总结全文。

1、跟着录音轻读课文。

2、纵观全文，说说田老师是一位怎样的老师？把你心中的感受用一两句话说出来？

五、迁移练习：在教过你的老师中，谁给你的印象最深，选择有关他的一件事写下来。

六、布置作业：

A：准备名人故事沟通与尊师名言沟通活动。

自制贺卡，在老师节前送给你的老师表达自身的祝福。

B：预习下文。

学校四班级上册语文《师恩难忘》课件2

第一课时

一、预习课文要求。

1．自读课文，采用自身爱好的方式认得生字，将课文读正确、读通顺。

2．了解课文大意，在自身不懂的地方坐上标记，试着找寻答案。

二、导入新课。

1．板书课题，齐读课题。

2．依据你预习的情况说说课题的意思。

3．引导学生思考：让难以忘掉的老师是谁？什么事让他难忘？

三、了解课文大意。

1．带着问题自读课文。

2．全班沟通，弄清课文紧要写了“我”的`启蒙老师田老师用讲故事的方法教“我们”学习古典诗词，给“我”巨大影响的事。

四、引导认真阅读，深入理解课文。

1．分小组讨论自身在预习中遇到的问题。

2．小组汇报本组学习情况。

3．全班沟通在小组内未解决的问题。

4．引导学生联系课文内容重点理解词语：

娓娓悦耳、身临其境、嘎然而止、引人入胜、年近古稀、恭尊敬敬

鼓舞学生选择自身爱好的成语造句。

5．引导学生重点理解课文第七段。

质疑：田老师的故事讲得怎样？从“我”的表现中哪些词可以看出来？

生朗读第七段，找出相应词语理解沟通（入迷、恍如、发呆、惊醒）。

请生分别扮演田老师讲故事，“我”听故事，再现场景，体会那时候的心情。

6．过渡：田老师编故事讲课对“我”以后有什么影响？

7．引导学生理解课文第九段。（简介“刘绍棠”，帮忙学生理解。）

8．小结：说说此时你对“师恩”如何理解？假如把“恩”换成“情”“爱”“益”是否可以？

五、鼓舞学生选一首学过的古诗编个故事。

第二课时

一、将自身所编的故事全班沟通。

二、再读课文，赏析课文。

1．引导学生思考：“你认为田老师是怎样的人？你爱好他吗？”说出理由。

2．再读课文，小组沟通。

3．小组汇报沟通成绩。

4．过渡：对田老师的态度如何？

5．生找相应的句子读一读，说一说，理解“十年树木，百年树人”“无心插柳柳成荫”的意思。

6．小结：田老师认真地教导学生，对“我”有巨大的影响，“我”深深地敬爱着这位老师。

7．读课文，选择自身爱好的句子读给同桌听。

三、学写摘录笔记。

将课文中自身爱好的词和句子摘录下来。注意写清文章题目、书名和日期，以备查阅。

第三课时

一、学生沟通摘录情况，进行评议。

二、比较记忆字形，巩固识字。

恍、畔、杖、描

光、伴、仗、瞄

三、练习写生字10个。

板书设计：

师恩、难忘（刘绍棠）

编故事、行礼

让我入迷、感念

让我开了窍、终生难忘

师生情深

学校四班级上册语文《师恩难忘》课件3

教学要求：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认