幼儿园数学教育活动设计.ppt

*大脑潜能开发观察力专注力创新能力财商管理等生活是教育的中心，“生活即教育”。“让幼儿在生活中学数学”使学生对数学有一种亲近感，感到数学与生活同在，增强了幼儿学习数学的主动性。*数学就应该在生活中学习二、为什么要开展数学教育活动

（一）观察能力的培养观察能力的培养，用最简单的一句话说：就是看一看、比一比、想一想。「让PPT设计简单起来！」*（二）思维逻辑能力

1.我可以知道我每数一个数的时候，都比之前的数字大1（三）创新能力

「让PPT设计简单起来！」*发明或发现的动力来源于创新能力（四）财商管理2.数学也包括孩子对金钱的识别能力，包括知道如何使用钱、分配钱，以及钱的用途和价值是什么。「让PPT设计简单起来！」*三、如何做好数学教育活动设计！」*（一）数学活动的三要素1、主体：教师和幼儿「让PPT设计简单起来！」*2、活动的内容为幼儿提供丰富可操作的材料，运用多种感官、多种方式进行探究活动，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等产生兴趣，并学习用数学方法解决生活和游戏中问题「让PPT设计简单起来！」*数学活动的三要素活动3、活动的条件和方式a关注幼儿，面向全体b、关注过程，在活动中学习c、注重应用，学用结合「让PPT设计简单起来！」*数学活动的三要素（二）明确目标主要是引导幼儿能从生活和游戏中感受事物的重量关系，并体验到数学的重要性和趣味性（三）常用的方法主要有观察、操作、游戏、发现、讲解、演示、示范的具体方法什么是幼儿园的数学教学活动（四）案例书宝宝的房间（数学活动大班）活动目标认知数的空间形式重点解决问题的能力难点步序活动准备自然数标签排间运用方法认知、示范、操作活动过程数字宝宝在生活中可以用来帮助我们做什么1：用于看不见的物体描述，例：我家住在三302室，2、用于物体的整理，例阅读区域角3、用于交易，例：跳蚤市场4、用于逻辑思维的训练，例：数独在我们日常生活中，很多问题都可运用所学数学知识进行分析，从而予以解决。看看今天我们碰到的问题」*如何做好数学教育活动设计2、根据幼儿人数与活动室面积决定区域的数量和规模一般来说，每个活动区的最佳容纳量是5—7人。例如：班级人数÷5(6)=区域的个数。DESIGNEDBYWPS?WPS?商业幻灯片主题模板公司与署名2、根据幼儿人数与活动室面积决定区域的数量和规模一般来说，每个活动区的最佳容纳量是5—7人。例如：班级人数÷5(6)=区域的个数。2、布置区域。（1）名称。（2）装饰。（3）标记（材料标记、人数标记）。（4）规则（进区卡、图示简单规则）。结束语数学教育活动设计要建立在让幼儿掌握一定的数学实用知识，又要培养幼儿的综合能力。知道了为什么做，怎么做只是开始，重要的是行动，数学是科学的基础，数学是智慧的皇冠！结束语数学教育活动设计要建立在让幼儿掌握一定的数学实用知识，又要培养幼儿的综合能力。知道了为什么做，怎么做只是开始，重要的是行动，数学是科学的基础，数学是智慧的皇冠！结束语数学教育活动设计要建立在让幼儿掌握一定的数学实用知识，又要培养幼儿的综合能力。知道了为什么做，怎么做只是开始，重要的是行动，数学是科学的基础，数学是智慧的皇冠！谢谢大家！***不一样数理思维课程菠萝右旋左旋六方形数量蒙娜丽莎贝壳…隐含的数字真正的数理思维能力是未来职场能力，观察思考表达沟通解决问题多元能力全世界薪资最高5大行业都跟数理思维有关系**3-6岁是儿童大脑快速发展的时代，已经可以尝试进行进位的教授，4-5应该进入加法，5-6岁加减乘除四则运算的概念。运用正确的方法学习数学。目前专注力，像富贵病。为什么很多的孩子拥有太多。我们真的帮助到了他吗？一个重复了47次。旧玩具与新玩具。很少能够掌握专精的一项技能。家里来了客人，你会怎么处理。孩子有没有规律，固定的生活方式*****「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计简单起来！」「让PPT设计