现代教育教学媒体制作非编基础知识市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

现代教育教学媒体制作非编基础知识市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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当代教育教学媒体制作——非编基础知识主讲:冯小燕第1页第1页

你是如何讲故事?原料处理讲述电影语言每一次革新,电影艺术手法每一次进步,都发端于画面分割与连接,成熟于镜头剪辑。当代教育教学媒体制作第2页第2页

视频教材制作过程稿本阶段前期拍摄后期加工使用评估策划、选题、构思、选材、完毕文字稿与分镜头稿本组建团队、拍摄准备、素材搜集整理、室内外现场录制剪辑、配音、添加特效、字幕、合成输出播出、出版发行、使用、评估与反馈当代教育教学媒体制作第3页第3页

主要内容非线性编辑基础知识试验要求当代教育教学媒体制作第4页第4页

一、非线性编辑基础知识1、非线性编辑与线性编辑区别2、非线性编辑特点3、非线性编辑系统构成4、电视制式与惯用光盘格式当代教育教学媒体制作第5页第5页

1、非线性编辑与线性编辑区别线性编辑概念:磁带编辑方式,应用电子技术,依据节目内容要求将素材连接成新连续画面,通过一对一或者二对一台式编辑录放像机将母带上素材剪接成第二版完毕带,通过机械运动使用磁头将25帧/秒视频信号顺序统计在磁带上过程。当代教育教学媒体制作第6页第6页

1、非线性编辑与线性编辑区别线性编辑概念:在编辑时通常使用组合编辑将素材顺序编辑成新连续画面,然后,再以插入编辑方式对某一段进行同样长度替换;要想删除、缩短、加长中间某一段就需要将那一段以后画面抹去重录,并且每编一次音视频质量都要有所下降。当代教育教学媒体制作第7页第7页

1、非线性编辑与线性编辑区别线性编辑特点与不足:技术成熟,操作简朴;素材搜索和播放、录制须按顺序进行;节目制作较费时且在录制过程中就要重复地前卷、后卷寻找素材,对磁头、磁带也造成相应磨损,造成信号衰减;当代教育教学媒体制作第8页第8页

1、非线性编辑与线性编辑区别线性编辑特点与不足:线性编辑系统设备较多、连线较多、投资较大、故障率较高。(主要包括摄像机、编辑录像机、编辑放像机、控制器、字幕机、特技机等设备,连线复杂)当代教育教学媒体制作第9页第9页

1、非线性编辑与线性编辑区别非线性编辑含义:针对线性编辑而言,简称非编;非线性编辑系统事实上是扩展计算机系统,由一台高性能计算机和一套视音频输入/输出卡(即非线性编辑卡),配上一个大容量SCSI(SmallComputerSystemInterface)磁盘阵列便构成了一个非线性编辑系统基本硬件;当代教育教学媒体制作第10页第10页

1、非线性编辑与线性编辑区别非线性编辑含义:非线性编辑系统直接从计算机硬盘中以帧或文献方式存取素材、进行编辑。能够实现各种老式视频制作设备功效,对素材能够随意地改变顺序,随意地缩短或加长某一段,添加各种效果;数字化存储方式则使文献剪辑、复制等操作不再出现损耗。使用非线性编辑系统,能够尽情发挥想象力,不再受线性编辑系统束缚。当代教育教学媒体制作第11页第11页

2、非线性编辑特点高质量图像信号:老式编辑方式一个主要问题就是不断搜索和播放造成母带损伤,和信号质量衰减,造成图像质量不高;非线性编辑素材是以数字信号形式存入计算机硬盘中,采集时候信号基本上没有衰减,但它比线性编辑多了采集所用时间。当代教育教学媒体制作第12页第12页

2、非线性编辑特点强大制作编辑功效:非线性编辑系统集录制、编辑、特技、字幕、动画等各种功效于一身,能够非常以便地对素材进行预览、查找、定位、复制、剪切、粘贴;实际编辑过程中只是编辑点和各种效果统计,剪辑、修改、复制、调动画面前后顺序等操作都不会引起画面质量下降,并且编辑节目的精度高。当代教育教学媒体制作第13页第13页

2、非线性编辑特点运营可靠性强,系统功效拓展以便:集各种功效于一身,线路结构简化,故障率低,运营可靠性大大提升;制作节目效率高,节目制作周期短;伴随技术发展,非线性编辑系统设备日趋小型化,且功效集成度高,与其它非线性编辑系统或普通个人计算机易于联网形成网络资源共享。当代教育教学媒体制作第14页第14页

3、非线性编辑系统构成非线性编辑系统实质上是一个扩展计算机系统;简朴地说,一台高性能多媒体计算机,配以专用视频图像压缩解压缩卡,再加上一个大容量高速硬盘或硬盘阵列便构成了一个非线性编辑系统基本硬件系统;再加上相应制作软件就构成了一套完整非线性编辑系统。当代教育教学媒体制作第15页第15页

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主板CPU内存键盘鼠标显卡AGP显示器IDE接口硬盘光驱与刻录机软驱高性能计算机视音频处理卡(非编卡)SCSI磁盘阵列外部接口箱放像机录像机话筒音箱电视监视器当代教育教学媒体制作第17页第17页

3、非线性编辑系统构成详细来说,一套非线性编辑系统由两大部分构成,即硬件系统和软件系统;硬件系统包括计算机、视音频处理卡、大容量存储器、接口系统;

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