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2024年高考上海卷语文作文真题、解析/立意、范文
题目:
写作?
生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
解析/立意:
题目解读:
今年上海卷的作文命题指向,避开了时事热点,贴近学生的生活,以思考“认可度”的价值作用直指考查学生的核心素养,尤其凸显了对学生思维品质的考查。
本次作文无论是在设题的形式还是角度,都比较平稳,在“立德树人”核心原则的指导下,继续保持生活化、思辨性的特点,引导考生“沉寂内心,凝聚力量,汲取智慧,科学思考,探寻真谛”。充分体现了新课标中“注重培养观察、思考、表达和创造能力”的精神,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话;也落实了新课标中关于思辨性写作的规定:“学习表达和阐发自己的观点,力求理论正确,语言准确,论据恰当,讲究逻辑。学习多角度思考问题,学习反驳,能做到有理有据,以理服人。”
回顾作文材料,仍旧言简意赅:
首先慎重把握文字材料给出的方向:对于生活中人们常用来判别事物、区分高下的认可度,你是如何思辨地认识与思考的。认可度是一个综合性的概念,它涉及到公众对某一人、事、物、团体等一段时间内的关注和认可程度。认可度有高低之分,认可度也会随着时间而调整变化。只有抓住了材料中的这一深层关系,才能把握住作文的核心立意。此时此刻,需要考生依托深厚的文学文化功底和对社会生活的关注及对人生价值的思考,能够透过现象看到本质,或由此及彼举一反三。
其次,细读详品作文材料,逐一剖析关键信息。先看“人们常用认可度判别事物,区分高下”这个信息提供的思考角度是,认可度成为了人们生活中预判、选择事情事物的标准,但认可度也是一个涉及多个层面和角度的概念,它也指的是人们对于某一事物、观点、行为或个人的接受、赞同或尊重的程度。考生首先要阐述清楚这个概念的内涵,如果一个事物具有积极的、有价值的特性,那么它往往会得到更高的认可度。例如,一项创新性的科技成果、一个公正无私的行为、一个才华横溢的人等,都可能因为其独特的价值而获得广泛的认可。
然后,围绕认可度的作用价值从个人到国家几个层面去展开论述,于个人而言,认可度高可以提升自信心和自尊心,促进个人成长和进步,增强荣誉感和归属感;从社会与国家的角度来看,认可度传递正能量和价值观,促进社会和谐与进步,对于维持社会健康发展和推动国家进步具有重要作用。同时,认可度也是社会评价和激励机制的重要组成部分,它能够激励人们不断追求卓越、实现自我价值。
同时也要思辨论证,认可度也会受到社会文化和价值观念的影响。不同的社会和文化背景下,人们对于同一事物的认可度可能存在差异。例如,在某些文化中,尊重长辈和权威被视为重要的价值观,因此人们往往会对年长者或权威人士给予更高的认可。而在其他文化中,强调个性和自由,年轻人和创新者可能更受欢迎。认可度也不是一成不变的,还会随着时间时代的变化而变化,因此也不要迷信认可度,要科学客观因时因地制宜地去看待认可度的价值作用意义。
在这个思考的基础上结合个人体验、社会生活、国家发展去谈,由小逐大,由浅入深,综合思辨论述方可。一般来说,考场作文经典的还是写立论文,从得分的角度好把握;当然能体现思维深度的驳立结合的议论文更值得期待。
第三步,根据自己储备的相关素材,确定写作的思维框架。思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求,是谓“文风端正”。观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性,是谓“文脉清晰”;表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等,是谓“文气顺畅”。希望所有考生在作文写作中能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,有新意,有文采。
参考立意:
1、厚植家国认可度,助力民族复兴
2、细知认可度,心怀广阔河山
3、理性看待认可度,征服人生的高山
4、思辨看认可度,书写世界的新篇章
5、与认可度标准共舞,成就美好青春????????
6、用好认可度这柄双刃剑,为美好生活添彩
推荐标题:
《后浪勇担时代认可度,我辈共创和谐华夏图》
《细识认可度,自成澎湃人生》
《我与认可度诗意地栖居》
《怀辨识认可度之心,成大美青春格局》
《轻嗅认可度的芬芳》
《认可度为人生铸锋芒,且以薪火炼凝香》
《宏通认可度之道,微感人生之美》
范文
无惧他人之认可,肯定自我之价值
人们常常过分关注他人的评价。好的评价,会认为是他人对自我的认可,评价越高,认为自己能力越强。通过他人对自己的认可,来判断自己的能力高下,继而判断自我价值。殊不知,他人的认可度并非是自我能力高低判断的尺度。有价值的东西未必获得世人的认可,这样的例子国内外历史上比比皆是。
认可度的高低不能决定事物的价值。梵高画笔下怪诞扭曲的星空,在当
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