一年级下册美术教学设计-第6课 动物与我们同行 ▏人美版（北京）.docx

PAGE/NUMPAGES

教案设计：一年级下册美术教学设计第6课动物与我们同行▏人美版（北京）

一、教学目标：

1.让学生了解和掌握动物的特点和生活习性，培养学生对动物的观察力和表现力。

2.培养学生运用绘画和手工制作等表现手法，创作出富有创意的动物形象。

3.培养学生热爱大自然，关爱动物的情感，增强学生的环保意识。

二、教学内容：

1.学习动物的特点和生活习性。

2.学习绘画和手工制作表现动物形象。

3.创作一件以动物为主题的作品。

三、教学重点与难点：

重点：了解动物的特点和生活习性，运用绘画和手工制作表现动物形象。

难点：如何生动表现动物的形象和特点，创作出有创意的作品。

四、教具与学具准备：

教具：多媒体课件、动物图片、绘画和手工制作的材料。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程：

1.导入新课：通过多媒体展示动物图片，引导学生观察和讨论动物的特点和生活习性。

2.学习绘画和手工制作：教师示范绘画和手工制作的方法，引导学生学习和实践。

3.创作作品：学生根据所学知识和技能，创作一件以动物为主题的作品。

4.展示评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评。

六、板书设计：

1.动物的特点和生活习性

2.绘画和手工制作方法

3.创作要求：富有创意，表现动物的形象和特点

七、作业设计：

学生根据本节课所学知识和技能，回家后创作一件以动物为主题的作品，下节课进行展示和评价。

八、课后反思：

本节课通过引导学生观察和讨论动物的特点和生活习性，让学生了解和掌握绘画和手工制作的方法，创作出富有创意的动物形象。在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，培养学生的自信心和创造力。同时，要教育学生热爱大自然，关爱动物，增强学生的环保意识。

教学过程：

1.导入新课：教师通过多媒体展示一系列动物图片，引导学生关注和观察动物的特点和生活习性。这些图片可以包括不同种类的动物，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等，以及它们在不同环境中的生活场景。教师可以提出问题，如“这些动物有什么特点？”“它们生活在哪里？”等，激发学生的思考和讨论。

2.学习绘画和手工制作：教师示范绘画和手工制作的方法，引导学生学习和实践。在绘画方面，教师可以教授如何观察和表现动物的形象，如比例、姿态、纹理等。在手工制作方面，教师可以教授如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何将绘画作品与手工制作相结合，创造出立体的动物形象。

3.创作作品：学生在教师的指导下，根据所学知识和技能，开始创作自己的作品。教师可以提供一些启发性的建议，如“你可以创作一个你最喜欢的动物吗？”“你可以想象一下你和动物一起生活的场景吗？”等，帮助学生激发创意。

4.展示评价：学生在课堂上展示自己的作品，进行自评、互评和教师评。教师可以从技巧、创意、表现力等方面对学生的作品进行评价，并给予肯定和建议。同时，学生之间也可以互相评价，分享彼此的创作心得和体验。

在教学过程中，教师要注意关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励。对于绘画和手工制作技巧较弱的学生，教师可以提供更多的个别指导，帮助他们提高技能。对于创意和表现力较强的学生，教师可以鼓励他们进一步发挥想象，创造出更有独特风格的作品。

教师还要注重培养学生的团队合作意识和沟通能力。在创作过程中，可以鼓励学生相互交流想法，合作完成作品。例如，学生可以分组进行创作，每个小组共同设计一个动物主题的场景，每个成员负责创作其中的一部分。这样不仅可以提高学生的合作能力，还可以培养他们的集体荣誉感。

在教学过程中，教师还应该注重培养学生的环保意识。通过引导学生观察和了解动物的生活环境，让学生认识到保护环境的重要性。教师可以提出问题，如“动物的生活环境受到哪些威胁？”“我们可以做些什么来保护它们？”等，引导学生思考和讨论。教师还可以组织学生进行一些环保活动，如植树、清理垃圾等，让学生亲身体验保护环境的意义。

在教学过程中，教师要以学生为中心，注重培养学生的观察力、表现力和创造力。通过引导学生观察和讨论动物的特点和生活习性，教授绘画和手工制作的方法，以及激发学生的创意和想象力，让学生创作出富有创意的动物形象。同时，教师还要关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，培养学生的自信心和创造力。教师要教育学生热爱大自然，关爱动物，增强学生的环保意识。

1.导入新课：在展示动物图片时，教师可以结合图片讲述一些关于动物的有趣故事或科普知识，这样不仅能够吸引学生的注意力，还能够增加他们对动物的兴趣。同时，教师可以通过提问引导学生思考动物与人类生活的关系，如“动物在你的生活中扮演什么角色？”“你最喜欢哪种动物，为什么？”等，让学生认识到动物与人类的紧密联系。

2.学习绘画和手工制作：在示范绘画和手工制