电机与拖动技术课程标准.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

《电机与拖动技术》课程标准

课程信息

课程编码：30191课程名称：电机与拖动技术

课程类型：B类课程属类：职业能力课

课程学分：4参考课时：60

课程性质：必修课开课部门：电子电气工程学院

适用专业（层次）：电力系统自动化技术专业（普专/对口）

先修课程：《高等数学》、《电工电子技术》

后续课程：《电力系统继电保护》、《电力系统自动化装置》等

职业资格：维修电工证、进网作业电工许可证

制订：《电机与拖动技术》课程开发团队

批准人：姜义林

课程负责人：王琨

一、课程简介

《电机与拖动技术》是电力系统自动化技术专业主干课，是学习本专业其它专业课的

重要基础。

《电机与拖动技术》在电力系统自动化专业的课程体系中具有承上启下和举足轻重的

地位。先修课程包括高等数学、电工电子等。该课程是学生学习“电力系统继电保护原理”、

“发电厂电气部分”、“电力系统自动化”、等专业主干课程和“电力系统课程设计”、

“电力系统综合实验”等实践性教学环节的必备理论基础。

《电机与拖动技术》既具有较强的理论性，又具有很强的实践性，课程内容与电力系

统生产运行过程密切相关，对于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，

全面提高自身素质具有特别重要的作用。。

二、课程性质与定位

《电机与拖动技术》是电力系统自动化技术专业的一门主干课，它又是本专业一门重

要的必修专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握各类电机的工作原理、基本结构及

1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

运行特性，掌握直流和交流电力拖动系统的组成、起动、制动和调速的分析计算方法及必

要的测试技能，从而能合理地使用电机以满足后续专业课对该方面知识的需要，同时也为

学生在今后从事专业技术工作中，保证电机工作稳定、可靠和经济运行打下扎实基础。

《电机与拖动技术》是机械类和电气类专业的核心课程，在人才培养方案中起承上启

下的作用，具有十分重要的地位，为后续专业课程的学习及班组技术革新打下良好的理论

和专业技术基础。

前续课程：《高等数学》、《电工电子技术》、等课程。

后续课程《发电厂变电站电气部分》、《工厂供配电技术》、《电力系统继电保护》

和毕业设计等课程。

三、课程设计思路

通过行为导向的项目式教学，加强学生实践技能的培养，培养学生的综合职业能力和

职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方

面的态度和能力。

四、课程培养目标

1.总体目标

线路图的阅读与绘图，电工工具的熟练使用，交直流电动机的原理、电动机铭牌参数

与计算、电动机参数与机械特性测试、电动机与变压器的运行、维护、控制电机的选择与

使用。

2.知识目标

（1）通过学习，掌握常用交、直流电机、变压器的基本结构和工作原理

（2）掌握电力拖动系统的基本理论，计算方法

（3）掌握基本的实验方法和操作技能以及常用电气仪表（器）的使用。

（4）掌握一定的电磁计算方法，培养学生运算能力。

（5）应用电机基本理论分析电机及拖动的实际问题。

3.能力目标

（1）培养学生勤于思考，认真做事的良好作风

（2）培养学生分析问题，解决问题的能力。

2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

（3）培养学生电机与电力拖动系统的基本的实验方法与技能。

4.素质目标

（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。

（2）