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北师大版五年级数学上册
蚂蚱王学校:侯富康
教学目标
1.知识目标:在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。
2.能力目标:能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。
3.情感目标:能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。
长方形的面积=长×宽
S=ab
a
b
正方形的面积=
2
S=a
边长×边长
a
平行四边形面积=底×高
S=ah
a
h
三角形形面积=底×高÷2
S=ah÷2
a
h
梯形面积=〔上底+下底〕×高÷2
S=(a+b)h÷2
a
b
h
组合图形是由几个简单的图形组合而成的。
6m
7m
4m
3m
分割成两个长方形
6m
7m
4m
3m
6m
7m
4m
3m
补上一个小正方形
6m
7m
4m
3m
分割成两个梯形
右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?
5m
5m
2m
5×5+5×2÷2
=25+5
=30〔平方米〕
三角形+正方形
右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?
5m
5m
2m
两个完全一样的梯形。
5÷2=2.5(m)
计算组合图形的面积,一般是把它们分割成根本图形,如长方形、正方形、三角形、梯形等,再计算它们的面积。
努力吧!
一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积?
下面各个图形可以分成哪些已学过的图形?
学校要油漆60扇教室的门的正面。〔单位:米〕
需要油漆的面积一共是多少?
求以下图形中阴影局部的面积。
求以下图形中阴影局部的面积。
8cm
4cm
4cm
8cm
如图,有两个边长是8cm的正方形放在桌面上,求被盖住的桌面的面积。
测量并计算中队旗的面积
本课小结
能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。
谢谢
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