减背景下小学英语作业设计与管理.docx

“双减”背景下小学英语作业设计与管理摘要：在当前时代背景下，减负增效成为学校的重要工作。特别是在“双减”背景中，老师更需要重视作业的重要性,通过合理的设计与管理，提高作业的实效性，降低学生的作业负担，提高教学质量，从而为学生提供更好的教育效果。优秀的英语作业设计，应遵循目标性原则、系统性原则、分层性原则、合作性原则以及创新性原则，设计以读促写类作业、听说读写相结合类作业、搜集整理类作业、自主设计类作业以及分层作业。基于此，本文通过优化作业形式、分层设计作业、丰富作业评价等办法阐述小学英语作业设计与管理路径，旨在减负地效，真正落实“双减”政策。

关键词：减负增效，作业设计原则、作业设计类型引言：