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教学方法

ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ１７

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问题导学模式下的小学数学教学研究

◎杜等弟（甘肃省平凉市静宁县实验小学，甘肃平凉７４３４００）

【摘要】在小学数学教学中应用问题导学法，可以有效引探究的方向，让学生通过对问题的探究后掌握知识就可

突出学生的自主探究地位，激活学生的探究动力，增强小学以了．其实这种认识还比较浅显，教师在教学中不仅要提出

数学教学的效果．基于此，文章鼓励教师要认识到问题导学问题，而且要使问题具有科学性与合理性．而目前，教师不能

模式对于数学教学所产生的促进作用，提出了设计体现重根据学生的认知水平来进行提问，导致教师有时提的问题

点难点的数学问题；注重提问技巧