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教学方法

ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ５

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问题导学下高中数学高效课堂教学探究

◎张永贵（凉州区武威第七中学，甘肃武威７３３０００）

【摘要】数学知识通常具有较强的逻辑性，这就对学生及学生自身的知识经验，将教学内容实现问题化，以促使问

的理解能力提出了较高的要求．要想使学生充分完成相关题的解决贯串于整个教学过程．另外，数学教师也需明确自

学习任务，数学教师可通过问题导学法，引导学生积极主动身在教学过程中既是问题情境的创设者，又是学生学习的

地投入课堂学习中，从而在提高教师的教学水平的同时，构指导者与监督者，以确保学生在教学中的主体性．

建高效课堂．基于此，文章主要对问题导学的