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- 2024-06-28 发布于山东
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教学方法
ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ３５
问问问题题题驱驱驱动动动，，，创创创新新新高高高中中中数数数学学学教教教学学学
问题驱动，创新高中数学教学
◎郑志星（江苏省宜兴市周铁中学，江苏宜兴２１４２００）
【摘要】在传统的课堂教学当中，高中教师面对己地教学思路，从传统的以教师讲学为主转变为让学
数学教学采取的教学方式较为单一会导致高中学生生通过发现问题、提出问题、分析问题和解决问题．随
在学习时会产生很多的问题．因此，教师就需要改变教着教育的不断发展，高中数学教师想要教导好学生高
学模式，通过采用问题驱动的教学模式帮助学生直面中数学就不能只通过课堂讲学与课下练习，面对这种
高中数学当中的难题，明确驱动式教学可以使学生在
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