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小班国学老师发言稿

小班国学老师发言稿2

各位老师，同学们，早安，今日我想共享我人生的几个片段，希望我的故事能够给正奔驰在实现理想的道路上的你们带来一些启迪。

四岁那年，邻居家和我同龄的女孩已经可以拿着蜡笔在墙上舒适地写写画画，而我却连一个“人”字都写的歪歪扭扭。虽然缺少了些天赋，但我还是在父母的引导下开始学习书法。刚开始学习写毛笔字的时候，由于年龄太小，坐着写字根本够不到桌子，所以只能站着写，一站就站好久。往往几个字练下来，手腕酸痛，腿脚发麻。冬天的时候，家里特别寒冷,常常写着写着,手就冻得冰冷,再也握不住毛笔，于是就坐在炉子边搓搓手,等手暖和些了连续写。三十年后的今日，当我回首那一段童年的时间，觉得和那些无拘无束的儿时同伴比起来，我确实吃了不少苦。但我却很感谢那段时间，由于它教会了我专注，让我可以在小伙伴们的欢歌笑语里，在四周环境的嘈杂纷扰中，仍然屏气凝神；让我在人生的路上放下浮躁，放下懈怠，放下三分钟热度，放空禁不住诱惑的大脑，放开容易被吸引的眼睛，静下心来好好做我该做的事。

中学的时候学校开运动会，为了班级荣誉，我报名参加了大家都不怎么乐意跑的1500米竞赛。开跑后不久，我就被其他运动员甩在了后面。随着脚步愈发沉重，漫长的跑道好像没有终点，我开始怀疑本身到底能不能坚持下来。但我还是不想放弃，由于一旦放弃，竞赛也就结束了。渐渐的，原来跑在前面的人渐渐放慢了脚步，我蓦地发觉我离她们越来越近，直到将她们一一超出。那种坚持，决不放弃的信念，支撑着我跑到了终点。后来人生路上百转千回，我才开始懂得人生原来就是一次长跑，需要暴发力，却更需要耐力，需要坚持。再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，却不会也未曾后退一步。“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，一个人，假如能坚守本身的信念不动摇，坚持本身最初的选择并始终走下去，终会收获本身的理想，如同水到渠成般的自然，沿途的风雨和荆棘，也终将化为最美的点缀。

高三那年，我的生活已经被简化成了学校和家的两点一线。面对着好像永久也做不完的试卷和习题，我常常想，将来有一天回忆起高三的生活，我会觉得简单到乏味吧。可是，当十几年后的我回忆起那段日子，心里却充分了怀念，怀念那时心无旁骛的本身。想起那些日日夜夜时，心里会觉得很温暖。有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。当你发自内心想把一件事情做好时，这种猛烈的动机会让人充分力气，生活也就变得特别简单。学会将琐碎的日子过出新意，在简单安静的岁月里，布置好本身的一颗心，凡此身应当做而且能够做的事，决不推诿给别人；凡此时应当做而且能够做的事，决不推延到将来；凡此地应当做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。如此，才略不负黄天厚土，不负本身的人生。十年前，初为人师的我有幸走进青岛九中这所百年名校。这十年来。我有幸面对着一双双灵动的眼睛，一张张青春的面庞，也有幸见证莘莘学子的成长。得天下英才而教之是为人生之乐，而我能融入到这座古老的学校，与优秀的礼贤人并肩作战，是我的荣耀，我的使命，也让我懂得感恩。其实岁月是宽宥的，待我们每一个人都不薄。一颗心，是肯定不会由于努力探求理想而受伤的。为学之路的失意与称心、清楚与迷茫，最紧要的在于我们拥有一个怎样的心境。我们需要专注，需要坚持，需要简单，需要感恩。一切都只是过程，成功与欢乐才是终点。“吾生也有涯，而知也无涯。”追赶理想的路没有终点，就像追赶理想的心永不断息。都说：“他山之石，可以攻玉”，我还信任：“精诚所至，金石为开”。理想不会丢弃从未放弃的追梦人。

小班国学老师发言稿3

各位老师，同学们：

早安!

今日我演讲的题目是：心存一颗感恩的心。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。是的，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。假如你不会感恩，幸福就离你远远的；假如你会感恩，幸福就会常伴你左右。那么，我们应当感谢谁呢？

首先，我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建欢乐成长的舞台。接着，我们又该感谢谁呢？我们要感谢老师，感谢他们教授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力气和奋勉图强的信心。当然，我们也要感谢陪伴我们成长的伙伴们。

“感恩之心”可以用不同的方式化为“感恩的实际行动”，作出我们的回报。譬如，在家里，我们可以自动承当一些家务，减轻家长的负担，努力做让父母放心的好孩子。在学校，我们可以勤奋学习，刻苦研讨，取得优异的成绩，让老师高兴。平常，我们可以做到不随地乱扔垃圾，还学校一个乾净的环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不但是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永久绽放出最绚烂的笑容，回报这个五彩的世界!

小班国学老师发言稿4

老师们、同学们：

大家