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东坡中学九年级上语文第一阶段考试语文参考答案
选择题(18分)1、D2、C3、B4、D5、C6、D7、B8、A9、B
10翻译略(6分每句3分)11默写略(6分每句1分)
(4分每题2分)
(1)出猎时英姿潇洒(装束气派),出猎的队伍浩大,观看出猎的百姓众多,以孙郎自喻。
(2)将拉开的弓箭比作满月,运用“射天狼”的典故,表达了作者欲驰骋沙场、杀敌报国(或报效国家、建功立业)的强烈愿望。(意思相近即可)
说明文阅读(10分)
13.(3分每点1分)①久远的历史(或历史学角度)。②人脑的进化(或生物学角度);③知识的传承(或社会学角度)。
14.(4分每点2分)①拥有认知能力,将知识代代相传,并加入自己的创新;②经常与他人接触沟通,有特定社会环境的推动(或群体的规模越大,孕育出新科技的可能性就越大)。
15.(3分方法1分作用2分)示例一:如第⑤段说明人类脑量的变化时,运用列数字,具体准确地说明了人类在进化过程中形成了更大的脑,令人信服。
示例二:如第⑥段说明人类大脑主要分区在经历重新改组时,以现代人和黑猩猩为例,燕进行比较,具体、准确、突出地说明了现代人进化的生理特点。
文学作品阅读(16分)
16.①厌恶?②惊讶?③中年男人叙述家庭遭遇(或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事”)?④中年男人见到了儿子.⑤敬重或感动(共5分,每空1分)
17.(共4分)运用了比喻的修辞手法。(1分)把父亲比作“奄奄一息的草”,形象地写出了生活的负担对父亲的重压,也写出了父亲的卑微和无助;把父亲比作“顶天立地的大山”,形象地写出了父亲的坚强和伟岸,父爱的深沉和厚重。(3分,若只答出“生动形象”,无具体分析,则只给1分。)
18.形象特点:“卑微”(或“拘谨”)(1分);“坚强”(或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”)(1分)(注意:在两个方面都要答对一个词方可得2分。)
19要点:①父亲尽到了自己的责任,尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境;②父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响;③儿子的出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。(5分)(言之成理,答对1点给2分,答对两点给满分,其它答案酌情给分。)
B卷21.树想静下来可风却不停,子女想好好赡养父母可父母却不在了!(采分点:两个“而”:却,1分;子:儿女,1分;前后文从字顺,各1分,共4分。)
22.我们要好好珍惜与亲人相处的时光,及时行孝,不留人生遗憾。(意近即可)
(附译文:
孔子出行,听到有人哭得十分悲伤。孔子说:“快赶车,快赶车,前面有贤人。”走近一看是皋鱼。身披粗布抱着镰刀,在道旁哭泣。孔子下车对皋鱼说:“你又没有丧事,为什么哭得如此悲伤?”皋鱼回答说:“我有三个过失:年少时为了学习,周游诸侯国,双亲已死了,这是过失之一。我的志向崇高,不去侍奉庸君,到头来事业无成。这是过失之二。和朋友交情深厚却因为小事断绝联系,这是过失之三。树想静下来可风却不停,子女想好好赡养父母可父母却不在了!过去而不能追回的是岁月,逝去而再也见不到的是亲人。请允许我从此离别人世(去陪伴逝去的亲人)吧。”于是,站着不动,枯槁至死。???孔子对弟子们说:“你们要引以为戒,这件事足以使你们明白其中的道理!”于是,辞行回家赡养双亲的门徒有十三人。)
23、【答案】①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。(2分)②随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。(1分)但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。(1分)
24.(3分)⑴内容(2分),示例:一群专家学者围着一位管理者,带着期盼的神情望着管理者,并向他递上计划、方案、发明、建议,管理者拿着望远镜向远处望,不理睬身边围着的人。
(或者:许多专家、学者拿着计划、方案,建议、发明向管理者提交,而管理者不理不睬身边的人,只是拿着望远镜向远处望。)
⑵寓意(1分),示例:管理者不重视身边的人才:或讽刺管理者不识人才、不重视人才、摧残人才的愚昧和昏庸。(评分意见:意思相近即可)
(1)水浒传施耐庵(每空1分)(2)武松醉打蒋门神;武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆(武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等)
示例:武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,往蒋门神脸上便打。一个“踅,将、踢、踏提打”等字,形象生动,体现了武松动作轻快,武艺高强,疾恶如仇、伸张正义的特点。(只举例,无分析不得分;性格特征答到2点即可满分)
作文评改注意事项:
这道作文题,以贴近学生的生活实际和写作实际,力争让每位考生都有话可写,有真话讲,有真情抒
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