原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?小班科学活动人工降雨教案
一、活动目标
1.引导幼儿对人工降雨产生兴趣和好奇心。
2.帮助幼儿了解人工降雨的基本原理和方法。
3.培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队合作意识。
二、活动准备
1.教具：人工降雨演示道具、图片、视频等。
2.材料：水、干冰、杯子、喷壶等。
三、活动过程
1.导入：通过图片和视频介绍人工降雨的概念，引发幼儿的兴趣。
2.探索：分组进行人工降雨实验，让幼儿亲自动手操作，观察人工降雨的过程。
3.分享：邀请幼儿分享自己的观察和体验，让幼儿表达对人工降雨的认识。
四、活动延伸
1.作业：让幼儿回家后观察天气变化，尝试用所学的人工降雨知识解释天气现象。
2.环境创设：在班级环境中布置人工降雨的主题展示，让幼儿继续探索和学习。
五、教学反思
1.教师应根据幼儿的兴趣和反应调整教学内容和方式，确保幼儿积极参与。
2.在活动过程中，教师应关注幼儿的安全，指导幼儿正确使用实验材料和仪器。
3.教师应鼓励幼儿的发问和思考，培养幼儿的探究精神和解决问题的能力。
六、活动步骤
1.引入主题：通过展示干旱的土地和农作物，让幼儿了解人工降雨的重要性。
2.实验一：干冰降雨。将干冰放入杯子中，加入热水，观察干冰升华产生的云雾。
3.实验二：水滴降雨。使用喷壶喷洒水滴，观察水滴在空中形成的雨滴。
4.实验三：云层降雨。使用人工降雨道具模拟云层，通过操作道具引发降雨。
七、活动注意事项
1.确保实验材料安全无害，避免幼儿误食或接触到有害物质。
2.在实验过程中，教师应指导幼儿正确使用实验仪器和材料，防止意外伤害。
3.注意调整实验难度，确保幼儿能够理解和参与实验。
八、活动评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对人工降雨的兴趣和好奇心。
2.评估幼儿在实验中的观察力、动手操作能力和团队合作意识。
3.收集幼儿的提问和思考，评价他们对人工降雨的理解和认识。
九、活动建议
1.针对幼儿的兴趣和反应，增加更多关于人工降雨的科普知识介绍。
2.组织幼儿参观人工降雨设施，让他们亲身体验人工降雨的过程。
3.鼓励家长参与活动，共同探索人工降雨的原理和应用。
十、教学资源
1.人工降雨演示道具：干冰、热水、喷壶等。
2.图片和视频：干旱土地、农作物、人工降雨设施等。
3.科普图书：关于人工降雨的幼儿科普图书。
4.网络资源：人工降雨的相关科普文章和视频。
重点和难点解析
一、活动目标
1.理解人工降雨的概念。
2.认识人工降雨的基本原理和方法。
3.培养观察力、动手操作能力和团队合作意识。
二、活动准备
1.教具：人工降雨演示道具、图片、视频等。
2.材料：水、干冰、杯子、喷壶等。
三、活动过程
1.导入：通过图片和视频介绍人工降雨的概念，引发幼儿的兴趣。
2.探索：分组进行人工降雨实验，让幼儿亲自动手操作，观察人工降雨的过程。
3.分享：邀请幼儿分享自己的观察和体验，让幼儿表达对人工降雨的认识。
四、活动延伸
1.作业：让幼儿回家后观察天气变化，尝试用所学的人工降雨知识解释天气现象。
2.环境创设：在班级环境中布置人工降雨的主题展示，让幼儿继续探索和学习。
五、教学反思
1.教师应根据幼儿的兴趣和反应调整教学内容和方式，确保幼儿积极参与。
2.在活动过程中，教师应关注幼儿的安全，指导幼儿正确使用实验材料和仪器。
3.教师应鼓励幼儿的发问和思考，培养幼儿的探究精神和解决问题的能力。
六、活动步骤
1.引入主题：通过展示干旱的土地和农作物，让幼儿了解人工降雨的重要性。
2.实验一：干冰降雨。将干冰放入杯子中，加入热水，观察干冰升华产生的云雾。
3.实验二：水滴降雨。使用喷壶喷洒水滴，观察水滴在空中形成的雨滴。
4.实验三：云层降雨。使用人工降雨道具模拟云层，通过操作道具引发降雨。
七、活动注意事项
1.确保实验材料安全无害，避免幼儿误食或接触到有害物质。
2.在实验过程中，教师应指导幼儿正确使用实验仪器和材料，防止意外伤害。
3.注意调整实验难度，确保幼儿能够理解和参与实验。
八、活动评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对人工降雨的兴趣和好奇心。
2.评估幼儿在实验中的观察力、动手操作能力和团队合作意识。
3.收集幼儿的提问和思考，评价他们对人工降雨的理解和认识。
九、活动建议
1.针对幼儿的兴趣和反应，增加更多关于人工降雨的科普知识介绍。
2.组织幼儿参观人工降雨设施，让他们亲身体验人工降雨的过程。
3.鼓励家长参与活动，共同探索人工降雨的原理和应用。
十、教学资源
1.人工降雨演示道具：干冰、热水、喷壶等。
2.图片和视频：干旱土地、农作物、人工降雨设施等。
3.科普图书：关于人工降雨的幼儿科普图书。
4
文档评论（0）