2024年全国各地中考语文真题分类汇编:基础知识综合(原卷版+解析版).docxVIP

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专题03基础知识综合

(2024·福建·中考真题)

阅读下面的文字,按要求作答。

科技创新是生产力,文化创意也是生产力。尤其是进入信息时代之后,人们的文化需求越来越复杂多元。而文化创意几乎可以改变一切,可以(),“文化+”也就()了。当然,文化是需要用创意的方式①(zuò)加法的,与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要的是,今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、()的关系,一旦实现真正的融合发展,将会爆发出巨大的威力,②(shèn)至成为颠覆性的创新力量,改变我们的生产和生活方式。

科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引③(qíng),科技和文化要真正融合发展,最大的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。这一问题的解决,需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普及和艺术普及的工作力度,还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识。这样双管齐下,才是养护人才和市场的两全之策。

(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(2)依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是()

A.无所不知水到渠成相辅相成B.无所不在水落石出相反相成

C.无所不在水到渠成相辅相成D.无所不知水落石出相反相成

(3)文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当,请写出这个动词并修改,但不得改变句子原意。

(2024·甘肃·中考真题)

阅读下面语段,完成题目。

甘肃地处黄河上游,是中华文明的发祥地之一。早在上古时期,甘肃黄河流域就有先民繁衍生息,传说中的人文始祖伏羲、女娲dànshēng于此,黄帝问道崆峒,大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳,秦初兴于礼县,周秦王朝在甘肃黄河流域______了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立,______了黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来,聚青藏高原pángbó之势,携黄土高原浑厚之力,蜿蜒千里,奔腾向前,______了中华民族自强不息的伟大品格,成为民族精神的重要象征。大约80多年前,正值民族危亡的紧要关头,陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连,红军三大主力在甘胜利会师,南梁革命根据地在中国革命历史进程中______了重要作用,中国革命从这里走向了胜利。

(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。

女娲屏障

dànshēngpángbó

(2)依次填入横线处的词语,正确的一项是()

A.奏响筑牢形成产生B.奏响筑牢铸就发挥

C.拉开打造铸就发挥D.拉开打造形成产生

(3)画线句有语病,请提出修改意见。

(2024·湖南·中考真题)

巍巍中华,山河锦绣。请阅读下面的语段,完成下面小题。

江风_____(①悠悠②猎猎),上下前后,一片黑______(①森森②油油)的,无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但让你深深体会到“高江急峡雷霆斗”的______(①莽莽②赫赫)声势,而且你会觉得自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好像不是船在行进,而是你自己正在和江流bó斗而前。“曙光就在前面,我们应当努力。”这时,一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。我觉得我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的,我们的全部生活就是这样穿过黑夜走向黎明的吗?

(摘编自刘白羽《长江三日》)

6.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。

7.从语段中的括号内选择符合语境的叠词,将对应的序号填在横线上。

8.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是()

A.将“全部”放在“这样”之前。B.删掉“的全部生活”。

C.在“就是”前面加“不”字。D.把“穿过”改成“走过”。

(2024·江西·中考真题)

阅读下面的文字,完成下面小题。

中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,(chéng)________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华,一直以一个读书大国()学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。

2.根据拼音写汉字,给加点字注音。

(1)(chéng)(2)姿

3.在括号内填入的标点符号是________

阅读下面的文字,完成下面小题。

在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式,也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈,他们高尚的节操会对我们产生积极的影响,所以大量阅读是________自我的必由之路。

4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()

A.在当今信息时代,知识的频率更新越来越快。

B.在当今信息时代,知识的更新

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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