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(一)(2022春·内蒙古呼伦贝尔·七年级期末)阅读下文,完成下面小题。
【甲】
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请于洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”
(选自《北史·傅永列传》)
【注释】①让:责备。②露布:公开的文告。
1.解释下列句中的加点词语
(1)蒙辞以军中多务_______________
(2)自以为大有所益_____________
(3)寻复南奔_____________________??
(4)请于洪仲_____________
2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(???)
A.大兄何见事之晚乎 B.洪仲深让之而不为报
C.策之不以其道 D.愿陛下亲之信之
3.将下列句子翻译成现代汉语
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)有友人与之书而不能答。
4.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。
(1)吕蒙短时间内才略惊人长进的原因是什么?
(2)傅永为什么能够“发愤读书”?
5.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
(二)(2022春·浙江杭州·七年级期末))阅读下文,完成下面小题。
甲
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
乙
题鹤林寺僧舍
[唐]李涉
终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。
因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。
丙
读书,最乐之事,而懒人常以为苦;清闲,最乐之事,而有人病其寂寞。就乐去苦,避寂寞而享安闲,莫若与高士盘桓①,文人讲论,何也?“与君一夕话,胜读十年书,”既受一夕之乐,又省十年之苦,便宜不亦多乎?“因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”既得半日之闲又免多时之寂快乐可胜道乎?善养生者,不可不交有道之士,而有道之士,多有不善谈者。有道而善谈者,人生希觏②,是当时就日招,以备开聋启聵③之用者也。
(李渔《闲情偶寄》节选)
【注释】①盘桓(huán):交往。②希觏(gòu):罕见。③开聋启聵(kuì):使耳聋的人听到声音,比喻使人受到启迪或醒悟。
6.参考表格提示的方法,解释加点词。
文言词句
释义方法
解释
但当涉猎
积累法:理解并识记课文中的文言词。
但:①______
见往事耳
见:②______
就乐去苦
语境推断法:联系上下文。
就:③______
有人病其寂寞
查阅字典法:①名词,疾病,弊病;②动词,生病;③担心,忧虑。
病:④______(填序号)
7.请用“/”给下面句子断句。(限断两处)
既得半日之闲又免多时之寂快乐可胜道乎?
8.请用现代汉语写出下列句子的意思。
①蒙辞以军中多务。
②既受一夕之乐,又省十年之苦,便宜不亦多乎?
9.联系丙文,你认为乙诗中诗人的情感前后有变化吗?请分析。
10.对下列三句话语气理解不正确的一项是(???)A.孤岂欲卿治经为博士邪!
理解:“邪”表反问语气,面对吕蒙不愿读书的推托,孙权在恳切的言辞中略带不满和责备之情。
B.卿言多务,孰若孤?
理解:反问语气,拿自己与吕蒙比较,现身说法,否定吕蒙没时间读书的借口,隐含着批评的情感。
C.莫若与高士盘桓,文人讲论,何也?
理解:“何也”表反问,与其逃避寂寞享受安闲还不如与高士文人们交往谈论,暗含对躲避寂寞那些人的鄙视。
11.丙文说善于交谈的有道之士对人具有开聋启聵的作用。你赞同这个结论吗?请结合甲乙丙诗文,谈谈你的看法。
(三)(2022春·重庆忠县·七年级期末)阅读下面文言文,完成小题。
【甲】
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务③行仁化,而专一夫之伎④,岂汝
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