大班社会《—分钟有多长》教案.docx

大班社会《—分钟有多长》教案

重点领域：社会；涉及领域：数学

活动目标：

1.了解一分钟的时间长短，知道一分钟时间长短的相对性（认知）

2.?初步发现时间与生活的关系，知道要守时，珍惜时间。（技能和情感）

活动重点：了解一分钟的时间长短，知道一分钟时间长短的相对性。

活动难点：发现时间与生活的关系。

活动准备：钟表、PPT时钟配音效的图片、拼板玩具、汉字：长和短。

活动流程：

一、开始部分：谈话，来园。怎样做一个守时的孩子？

二、基本部分：

（解决重点、难点）

1.发现一分钟。

讨论：时钟有什么用？每个时钟上边都有什么？

小结：时钟能告诉我们时间，让我们遵守时间。

2.感受一分钟。

（感知时