北师大版四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形》（课件）.pptxVIP

北师大版小学四年级数学下册

第二单元认识三角形和四边形

2.1《图形分类》

2.2《三角形分类》

2.3《探索与发现：三角形内角和》

2.4《探索与发现：三角形边的关系》2.5《四边形分类》

练习二;

北师大版小学四年级数学下册

第二单元认识三角形和四边形

2.1《图形分类》;

大家认识这些图形吗?;

这是按平面图形和立体图形分的。;

这是按直边和曲边分的。;

△口口口;

这是按4条边和3条边分的。;

●用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么?;

巩固练习

1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎

样想的吗?与同伴交流。;

样的例子吗?

三角形具有稳定性。;

3.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。

(1)淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方形?

(2)如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪?;

4.挑战自我：用牙签搭一座桥。

有的“牙签桥”竟然能承

载100千克重的物体!;

建筑物中的图形

建筑物中有哪些熟悉的图形?看一下周围的建筑

物，你会发现其中有三角形和半球形，它们是“最坚固”

的图形。;

四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性。;

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第二单元认识三角形和四边形

2.2《三角形分类》;

情境导入

这些三角形构成了一个什么图形?;

探究新知

●请把组成下面图案的三角形进行分类。

1

0

8

0;

直角三角形钝角三角形锐角三角形;

●淘气发现下面两个三角形比较特殊，说一说，;

●淘气发现下面两个三角形比较特殊，说一说，认一认。;

图形④⑤⑥⑦⑧是等腰正角形，

图形⑥⑦_是等边三角形，图形③⑧?是直角三角形，图形②⑨是钝角三角形，图形①④⑤⑥是锐角三角形。;

2.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。;

3.在点子图上按要求画三角形。;

4.剪一剪。

(1)沿图中虚线剪成的两个三角形

是什么三角形?直角三角形

(2)怎样剪出一个等腰三角形?;

(3沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形?

???方形纸

等腰直角三角形;

课堂总结

1.三角形按角来分，可以分为直角三角形、钝角三角

形和锐角三角形。

2.三角形按边来分，可以分为不等边三角形和等腰三

角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。;

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第二单元认识三角形和四边形

2.3《探索与发现：三角形内角和》;

是这样吗?;

小组成员姓名;

●小组交流发现了什么。

我们发现每个三角形的三个内角和都在180°

左右。;

●有什么方法能验证你们的想法?说一说，做一做。;

●有什么方法能验证你们的想法?说一说，做一做。;

1.三角形内角和等于多少?回顾探索和交流的过程。

三角形内角和等于180度。;

(1)想一想，它们的内角和分

别是多少?与同伴交流你是怎么想的。

(2)量一量，算算它们的内角

和。;

3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。;

试一试

●猜一猜，可能是什么三角形?;

试一试

●你还能猜出是什么三角形?

180°-60°=120°

剩下两个角的和为120°;

●你还能猜出是什么三角形?

剩下两个角的和为120°

1.可能为钝角三角形;

试一试

●你还能猜出是什么三角形?

剩下两个角的和为120°

1.可能为钝角三角形

2.可能为直角三角形;

试一试

●你还能猜出是什么三角形?

剩下两个角的和为120°

1.可能为钝角三角形

2.可能为直角三角形

3.可能为锐角三角形;

试一试

●你还能猜出是什么三角形?

剩下两个角的和为120°

1.可能为钝角三角形

2.可能为直角三角形

3.可能为锐角三角形;

4.猜一猜，可能是什么三角形?;

5.它们说的对吗?

我的两个锐角

之和大于90°。;

6.填出下面各角的度数。;

7.挑战自我：探索四边形内角和。;

课堂总结

已知三角形中两个角的度数，根据三角形内角和

等于180°,可以求出第三个角的度数，从而判断出

该三角形是什么三角形。;

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第二单元认识三角形和四边形

2.4《探索与发现：三角形边的关系》;

(1)在一个直角三角形中，已知一个锐角是

30°,另一个锐角是(60)。。

(2)等边三角形的一个内角是(60)°。

(3)一个等腰三角形，顶角是80°,它的一个

底角是(50)。。;

探究新知

用小棒摆三角形，下面哪组能摆成?哪组摆不成?(单位：厘米);

用小棒摆三角形，下面哪组能摆成?哪组摆不成?(单位：厘米)

(1)