-彩色的梦市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

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8彩色梦执教者:卢晶单位:中卫市第十一小学1/17

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彩梦森拉结苹般精灵我会写4/17

了解内容1、本文是一首儿童诗,描写了“我”用彩色铅笔画出了__________,梦境里有__________,有________,还有紫葡萄叮咛,在溪水里流动……2、这首诗歌充满了_______、童趣,我们完全感受到了儿童丰富________和高兴生活,好像回到了高兴童年时光。5/17

一、把以下音节补充完整。课前自学检测郁拉般精森jīnɡlāyùbānsēn6/17

二、连一连。大块野花大森林梦大朵草坪彩色太阳大片天空苹果般精灵7/17

学习第一小节本课学习内容1、说一说“一大把彩色梦”指是什么?2、“他们躺在铅笔盒里聊天”,他们会聊些什么呢?8/17

1、“我”彩色铅笔在白纸上跳蹦,画了哪些色彩?梦中有哪些景物?用不一样记号标出来。学习第二小节2、联络生活实际,“蓝得透明”是怎样“蓝”?透明得能看见什么?9/17

10/17

1、彩色铅笔还画了什么呢?用“”画出来。学习第三小节2、这是怎样森林呢?葱郁森林里有故事发生了,你们看雪松们在干什么?11/17

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3、“结”指植物生长果实。小屋烟囱上结是什么?你有什么感受?4、苹果般太阳是怎样太阳?闻一闻,苹果般太阳是什么味道?13/17

1、诗人彩色铅笔是什么?学习第四小节2、“我梦境”里还有什么?3、用“有……有……还有……”说一句话。14/17

回顾课文,你还想用彩色铅笔画什么呢?把你想画内容试着用第2、3小节形式写出来。(课后第2题)示例:脚步走过地方,漂亮迎春花,黄了;冰冻小河,化了;挺拔柳树,绿了,绿——得——发——亮!小练笔15/17

梦形成做梦是人在睡眠过程中产生一个正常心理现象。普通情况下,人在睡眠时大脑神经细胞都处于抑制状态,这个抑制过程有时比较完全,有时不够完全。假如没有完全处于抑制状态,大脑皮层还有少数区域神经细胞处于兴奋,人就会出现梦境。?拓展延伸16/17

课后作业说说自己梦境中漂亮而又奇异景象,用画笔描绘下来。注意:画出梦境梦幻感觉。17/17

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