人教部编版年小学二年级语文上册第5课《玲玲的画》名师教学课件.pptx

;;玲玲;;自由朗读课文，想一想，说一说。1.想一想：如果把这三幅图当作课文的插图，应该怎么排序呢？2.自行图片排序，说明理由。3.同桌互相交流简述课文主要讲了什么。

;1;;刚才的三幅图片，也影响到了玲玲的心情，课文中有三个词语写出了玲玲心情的变化，读课文，把它们找出来吧。;玲玲/得意地端详着/自己画的/《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。;“玲玲,时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。;玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。;联系上下文可以更好的体会人物心情变化，请用上表示心情变化的词语把这件事的起因讲一讲。;朗读5-6自然段，找一找：玲玲不小心把画弄脏的时候，爸爸和玲玲说了什么？;玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。;;齐读下面两句话，边读边想：这两句话是什么意思？;;画;;