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教育教学研究方法;Slide2;Slide3;1.1现代教师的基本素质;1.2教师与教育教学研究;1.3教育教学研究的特点;1.4教育科研的基本原则;1.5教育科研的基本过程;教育教学研究的过程;1.6教师存在的认识误区;1.7教师的教育教学研究修养;Slide12;2.1教育教学研究课题的选择意;2.2选择教育教学研究课题的要;2.4教育教学研究课题选择的步;2.5课题按照研究目的不同分类;2.6课题按照研究手段的不同分;2.7教育教学研究课题的论证;2.8开题论证的三部曲;Slide20;3.1教育文献资料的类型;3.2教育文献的分布;3.3查阅教育文献的意义;3.4查阅教育文献的原则要求;3.5查阅教育文献的步骤;Slide26;4教育科研方案的设计;4.1提出研究假设;4.2研究假设形成的步骤;4.4确定研究对象;Slide31;5.1实施教育教学研究的要求;5.2实施教育教学研究的任务;5.3课题实施的两条主干;5.4.4经验总结研究法的步骤;Slide36;6.1研究资料的整理
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