第六课时:《习作指导课》教学课件.pptx

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笔尖流出的故事六年级上册第四单元第6课时习作指导课

习作要求

想象来自生活,来自生活曾经有过、可能有的、已经具备了某些萌芽却又没有完全实现,没有完全在握的东西。——王蒙想象是双脚站在大地上行进,他的脑袋却在腾云驾雾。——(法)巴尔扎克这个故事是虚构的,但它必须要让人感到真实。——(英)伊丽莎白·鲍温作家眼中的想象与虚构

创编要求任选词语,创编小故事,既可以默默构思,?也可以打草稿。与同桌交流自己的想法,互提建议,让故事更有趣。全班交流:表述自己的构思,其他学生在听后加以评价。

文字游戏——串词创编故事

1.事理的真实:合乎逻辑。2.描写的真实:形象(人物)、心理。3.情感的真实:讲自己相信的话。注意事项

注意事项

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