广东省湛江市徐闻县2023-2024学年八年级上学期期中教学调研测试 道德与法治试卷.docx

2023-2024学年度第一学期期中调研测试

八年级道德与法治试卷

(满分：100分，考试时间：60分钟)

一、单选题：本大题共20小题。每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示这样一个道理()

A.人的生存和发展离不开社会B.个人是社会“大网”中的一个“结点”

C.个人的发展受到社会条件的制约D.社会的发展离不开每个人的努力

2.社会生活中处处都有规则。下列对社会规则的理解不正确的是()

A.社会规则明确社会秩序的内容

B.社会规则需要人们自觉地遵守

C.社会规则保障社会秩序的实现

D.只有在公共场合才会有社会规则

3.国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动，包括整治自媒体乱象，打击网络水军，

整治短视频内容导向不良问题，整治网络戾气等。维护清朗的网络空间，警示青少年要()

A.合理使用网络，利用网络结交更多网友

B.加大执法力度，打击网络违法犯罪行为

C.自觉恪守道德，遵守法律

D.增强法治意识，远离网络

4.2023年3月15日，第33届“3·15”晚会在中央电视台财经频道现场直播。本届“3·15”晚会以“用诚信之光照亮消费者信心”为主题，立足于高质量发展这个首要任务，倡导诚信经营。这是因为诚信()

①是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则

②是企业的无形资产，企业只有诚信经营，才能带来持久的效益

③促进社会文明、国家兴旺

④企业只要诚信经营就一定能够长盛不衰

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.15岁学生胡某宇失联案相关谣言的不断发酵，给其亲属造成二次伤害，严重误导公众判断，社会影响恶劣；华东师大郑某华因染粉色头发遭遇大规模网暴，得抑郁症去世……今年两会报告再次强调网暴“按键伤人”行为必须依法严查，坚决遏制无底线造谣炒作的势头。这警示我们()

A.公民有言论自由，在网络上可畅所欲言

B.“按键伤人”是违法行为，应当受到刑罚处罚

C.要正确行使公民权利，法律禁止做的坚决可以做

D.树立法治意识，理性使用网络

6.某校八年级(1)班召开“尊重从我做起”的主题班会，下列发言正确的是()

①要积极关注、重视他人②要平等对待他人

③要诚信待人④要学会换位思考，欣赏他人

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.在有了微信、抖音快手后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的。有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心.你就有可能泄露了自己的隐私。下列选

项中“晒”得安全的做法是()

A.小丽晒出自己旅游时网上订的机票B.小军晒出自己购物的快递收货单

C.小云晒出自己在旅游时拍的风景照片D.小金晒出自己办理的个人身份证

8.下列案例与违法行为类别对应正确的有()

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.二十大期间，有关网站开设“我为党的二十大建言献策”专栏，各类意见建议留言，集中表达了人民对经济社会发展的自豪和对未来发展的期待。从中可以看出()

A.网络让生活变得丰富多彩B.网络打破人际交往的限制

C.网络为经济发展注入活力D.网络促进民主政治的进步

10.如图漫画中原来没有出现过的“双减”出台说明了()

A.规则一旦制定，就是一成不变的B.随着社会的变迁，原来没有的规则，需要制定

C.任何规则都需要不断地调整和完善D.原有的规则失去了存在的合理性，需要修改

11.2023年春，由于诺如病毒、甲流等进入发病高发期，市教育局紧急通知，要求全市师生若发现有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻等症状，应及时就医，不要带病上学。有发烧的初中生小江，一想到不上学会影响自己的学习，就有点犹豫了。下列观点能让小江不再犹豫的是()

①建立规则就是为了限制自由，促进社会有序运行

②法律赋予公民受教育权，不给上学侵犯了权利

③如带病上学可能造成疫情扩散，危害公共安全

④公民不能只享受权利而不履行防疫的义务

A.①②B.②③C.②④D:③④

12.用图示法表示下列所学概念之间的关系，其中正确的一项是()

13.河南信阳残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，车主不要赔偿，第二天小哥专程赠送车主新鲜蔬菜。车主和公司领导沟通后，公司食堂以市场价格收购了小哥的菜。若要报道这一事件，最合适的标题是()

A.相互宽容是美德，见义勇为应提倡B.关爱他人暖人心，理解尊重显风范

C.法定义务须履行，文明有礼赢尊重D.热心公益当尽心，公平正义促和谐

14.调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调：“要大兴调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”落实习近平总书

记要求，中学生应该()

A.积极走进社会，养成亲社会行为B.遨游网络世界，搜集海量数据

C.质疑书本理论，亲身实践检