人教版音乐九年级上册第6单元欣赏《黄土高坡》教案.docx

人教版音乐九年级上册第6单元欣赏《黄土高坡》教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：人教版音乐九年级上册第6单元欣赏《黄土高坡》

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年9月15日星期四下午第二节

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标分析

根据新课程标准的要求，本节课的核心素养目标包括以下几个方面：

1.音乐素养：通过欣赏《黄土高坡》，让学生感受我国西北地区的音乐风格，理解歌曲所表达的情感和意境，培养学生的音乐鉴赏能力和审美情趣。

2.文化素养：了解《黄土高坡》的创作背景和地域特色，感受我国西北地区的历史文化，增强学生的民族自豪感和文化认同感。

3.情感素养：通过歌曲所表达的坚韧不拔、自强不息的精神，激发学生的内在情感，培养他们面对困难和挑战时的积极态度和顽强精神。

4.合作素养：在小组讨论和分享环节，培养学生的团队协作能力和人际沟通能力，使他们能够在合作中共同成长。

5.创新素养：鼓励学生从不同角度分析和理解《黄土高坡》，激发他们的创新思维，培养他们勇于探索和创造的精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是欣赏和理解《黄土高坡》这首歌曲，以及其背后的历史文化内涵。具体来说，重点包括以下几个方面：

（1）音乐风格：《黄土高坡》采用了我国西北地区的音乐风格，如高亢、激昂的旋律和富有地方特色的节奏。学生需要通过聆听和分析，理解这种音乐风格的特点及其表达的情感。

（2）歌曲结构：《黄土高坡》的旋律线条流畅，富有变化，学生需要掌握歌曲的基本旋律和节奏，理解其结构特点。

（3）歌词意境：《黄土高坡》的歌词描绘了我国西北地区的自然风光和人文景观，学生需要通过阅读歌词，理解歌曲所表达的意境和情感。

（4）历史文化内涵：《黄土高坡》反映了我国西北地区的历史文化，如黄土高原的地理特征和人民的生产生活。学生需要了解这些背景知识，以便更好地理解歌曲的内涵。

2.教学难点

本节课的难点在于学生可能对西北地区的音乐风格和历史文化不够熟悉，导致难以理解和欣赏《黄土高坡》。具体来说，难点包括以下几个方面：

（1）音乐风格的理解：西北地区的音乐风格与学生平时接触的音乐可能存在较大差异，学生可能难以理解其特点和情感表达。

（2）歌词意境的解读：歌词中涉及的自然风光和人文景观可能对学生来说较为陌生，学生可能难以理解和感受歌词所表达的意境。

（3）历史文化知识的掌握：学生可能对我国西北地区的历史文化不够了解，难以理解歌曲所反映的历史背景和文化内涵。

为了解决这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如提供背景资料、组织讨论和分享、运用多媒体教学等，帮助学生突破难点，更好地理解和欣赏《黄土高坡》。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-音响设备：用于播放《黄土高坡》的音频文件，让学生能够清晰地聆听歌曲。

-多媒体投影仪：用于展示歌词、图片和视频资料，帮助学生更好地理解和欣赏歌曲。

-电脑和投影幕：用于播放教学视频和背景资料，丰富教学内容。

2.课程平台：

-学习管理系统（LMS）：用于发布学习资料、作业和测试，方便学生进行自主学习和复习。

-在线音乐教学平台：提供《黄土高坡》的音乐分析、评论和教学视频，辅助课堂教学。

3.信息化资源：

-教学视频：关于《黄土高坡》的音乐分析、创作背景和文化内涵的视频资料。

-图片和音频文件：展示我国西北地区自然风光、人文景观的图片和音频文件。

-在线词典和百科全书：帮助学生查阅生词和背景知识，加深对歌曲的理解。

4.教学手段：

-小组讨论：组织学生分组讨论《黄土高坡》的音乐风格、歌词意境和文化内涵，促进学生之间的交流和思考。

-课堂提问：教师提问，引导学生关注歌曲的细节和特点，激发学生的学习兴趣和思考能力。

-实践环节：安排学生进行歌曲演唱或演奏，提高学生的音乐实践能力和审美素养。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《黄土高坡》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《黄土高坡》这首歌曲吗？它描绘了怎样的景象？”

展示一些关于《黄土高坡》的图片或视频片段，让学生初步感受歌曲的魅力和特点。

简短介绍《黄土高坡》的背景和意义，为接下来的学习打下基础。

2.《黄土高坡》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《黄土高坡》的基本概念、组成部分和创作背景。

过程：

讲解《黄土高坡》的定义，包括其主要旋律和节奏特点。

详细介绍《黄土高坡》的组成部分和创作背景，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《黄土高坡》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《黄土高坡》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的《黄土高坡》演唱案