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宝宝早教心得4篇

宝宝早教所指的年龄要比幼儿早教的范围小，更接近婴儿期。宝宝早教不能操之过急，宝宝承受外界事物的实力很强，但是缓慢，这是一个渐进的过程。下面是带来的宝宝早教心得，欢送查看。宝宝早教心得体会范文1孩子的早期教育其实在每天每时每地我们都可以进展，我把孩子在0--6个月的时候称为早早教，从专业的角度来说，这种说法可能不科学，但在此，我只是想把早教和婴儿的前期根底区分来说。0--6个月的孩子的教育，我主要是对孩子进展承受的训练，所谓承受是指孩子在这个阶段的能够听得懂的东东，而我对孩子进展训练的时候，就是依据书上介绍的这个时期的孩子应当懂得什么，知道什么去有针对性训练。在思维方面：大约一个星期后，孩子的眼睛就能看到东东了，这个时候不要去担忧孩子是否能听得懂什么，看得到什么，你只须要不断的和他说话，告知他：宝宝这是红色的，你看到没有?宝宝，这是弯弯的月亮，它可是只有晚上才会出现哦。。。。。经过时间的积累，你会惊喜的发觉，到你教孩子认颜色和图形的时候，孩子的承受和领悟实力往往会让你大吃一惊。在语言方面：差不多2个多月的孩子就会发出哦、哦的声音的时候，你不要以为这只是孩子简洁的发声，你在此时就应当起先和宝宝进展沟通，哪怕是你对着他哦，多做几次你会发觉孩子也会对你哦个不停，并且伴着脸上的各种表情，孩子会认为你懂得他的意思，会变得更加的快乐了。经过一段时间这样的训练后，你除了哦，还要在不经意间加上一点点孩子的语言，(但千万不要用车车、饭饭等叠音来教孩子)，比方说小花猫你可以说成猫咪咪，小猪你可以说成胖胖猪、小胖猪等，并坚持每天对孩子说一个短短的童话小故事，这样坚持下来，你会在孩子能说话说得比拟流利的时候发觉，孩子的故事实力也很不错，我家宝宝就是这样的，他能看图说话在，每一个图片他都能说出一个故事，不管情节和内容怎样，但至少你有一个框架，知道怎样去说明一件事。在动手方面：这个阶段的孩子，要鼓舞他多动力手动拿东东，只要他有这个意识，就给他缔造时机，让他的手跟着他的思维去动，渐渐的训练，并在孩子能在拿到东东的时候，有意识的把东东再放远一点，看着孩子怎样去想方法拿，多训练几次，孩子的表现会让你不坚信的。不要担忧孩子的承受实力，而是多考虑一下自己应当怎样去给孩子缔造条件和时机，孩子会上你快乐的加快对他的造就，真的孩子的承受实力不容无视!宝宝早教心得体会范文2孩子在到一岁的时候，有的已经会说话了，有的也已呀呀学语了。这个时候的孩子，你能做的事：读书：你可以有意识的读书给他听了，每天花上半个小时的时间，(记得不要太急于求成，太贪多，只半个小时就够了)逐字逐句的用手一个一个指着字念给他听，并结合小宝宝理解实力的现状，对一些词语用语言说明给他听，读完后，多问几个故事中的为什么，然后再告知孩子答案。(这样做就养成了孩子在听故事的时候会集中留意力，会去思索问题，因为他知道故事完了，你会问他很多为什么，他在听的过程中就会有意识的去总结，不管总结得好不好，对不对，只要他有这个思维)。这用手一个一个指着字读，孩子会去无意识的记，时间长了，孩子会在不知不觉中学会很多字，你可以试着在读书的时候，有意的留一两个简洁的字让孩子接，孩子会给你惊喜的，当然这要经过一段时间的积累后，才能有此效果，并要由简洁到困难。数数：这个时候可以教孩子数一下数字了，渐渐的给他建立数的概念，先从1--10,渐渐的让他知道数字的依次，正着数，然后倒着数，告知他1的后面是2,2的后面是3;9的前面是8,8的前面是7,以此类推，让孩子娴熟自如。并在孩子有必须的根底后，背一下加、减法表，为以后教孩子加、减法打下根底。音乐：有意识的放各种音乐给孩子听，看孩子对哪些东东感爱好，我家孩子就是这样造就他的爱好的，孩子喜爱听黄梅戏、京戏和儿歌，每天也是抽出半小时的时间放给他听，听完后，我唱一句，他接一句(我家是孩子奶奶和孩子对唱)，时间长了，也就能有板有眼的唱了，不必须要象要求专业那样精确的，孩子喜爱就好。动手：到书店给孩子买有各种模型的剪刀，训练孩子的动手实力，会运用剪刀剪各种自己喜爱的图案。橡皮泥也是不行缺少的东东，让孩子自由发挥想象力，想怎么捏就怎么捏，不给他作要求。做嬉戏：这个我是支配在睡觉前，和孩子在床上玩，依据白天给孩子说的故事情节，到晚上时，就选一个来表演，(让孩子自己选故事)，我和孩子分别扮演不同的几个角色，演完后孩子就能安心睡觉了，记得在演的同时，不忘总结故事告知我们什么，要坚持什么等，并同时借故事教孩子怎样为人处事(比方说：故事中有小熊抢小老虎的玩具，你就要在表演的时候，对孩子说，假如在幼儿园小挚友抢你的玩具时，你应当。。。。你想玩别的小挚友手中的玩具时，又应当。。。。。)，孩子的承受力可强了，有时候嬉戏孩子会运用到现实生活