核心素养框架课件.pptVIP

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教学重心:培养学生的“核心素养”《中国学生发展核心素养框架》——中国教育学会,2016年9月

培养什么人?怎样培养人?

语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解图1语文学科核心素养总框架

语言能力思维品质学习能力文化品格图2英语学科核心素养总框架

时空观念历史价值观历史理解历史阐释史料证实图3历史学科核心素养总框架

人地协调观地理实践力综合思维区域认知图4地理学科核心素养总框架

自主音乐需求音乐实践能力音乐情感体验音乐文化理解图4音乐学科核心素养总框架

图像识读审美判断美术表现创意实践文化理解图5美术学科核心素养总框架

政治认同理性精神法治意识公共参与图6政治学科核心素养总框架

艺术感知能力艺术审美情趣艺术创意表达图7艺术学科核心素养总框架

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