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小学四年级老师年终工作总结范本
又一个学期结束了,本学期,我担任四年级班主任,任教科目主要是四年级语文、五年级英语,一个学期,尽职尽责,无愧于心。
教学工作
两个学科,两个年级,自感肩上责任重。且不说从备课、了解学生状况、分析学情、有针对性地辅导,学生学业整体水平均有所提高,单是每天早读两层楼、两个教室地转着辅导,个中滋味,只有我自己心里明白。
班主任工作
本学期班主任工作按照学校各项要求认真做,并努力做到能力范围内的最好。
本期工作的亮点是每周开启“美丽的眼睛”,让大家把日常自己看到的所有美好的事务(积极参与班级琐碎事务、帮助别人打扫卫生、帮助同学学习等)写成纸条投到“美丽的眼睛”的小箱内,每周班会选派学生代表开启、宣读并给予班级积分奖励,孩子们的积极性很高,各项工作无论大小都有人抢着去做,我这个班主任做得相对比较轻松。
学校举行的各项活动,我认真组织、认真训练,学生们在提高的同时,能力也得到了锻炼,增强了集体责任感和集体荣誉感。
学校工作
本期主要负责学校的体育、纪律、卫生、博客等。体育方面准备并组织学生参加了镇秋季运动会和区运动会,取得了比较好的成绩,许世豪同学的跳远获区第一名。
纪律、卫生是日常工作,每天组织学生检查,发现问题及时通知到相关班主任,始终把解决问题放到第一位。
博客是宣传学校的一个窗口,老师们的经验分享、读书分享、教学、生活片段分享及生活感悟都通过精彩的文字呈现出来,我每周统计一次,期末做好总结。
虽然工作是持续的,但每个学期结束都有一个停顿休整。“胜者为王,败者为寇”,没有成绩是没有资格谈曾经有多少付出的。所以,现在总结、反思,是为了以后的修正、提高。下学期,努力加油!
小学四年级老师年终工作总结范本(二)
本学期已经结束,圆满完成期初制定的教学工作任务,现在对本期四年级语文教学工作总结如下。
一、基本情况
本班有学生____人,男____人,女____人,本期期末考试成绩如下:(略)
这学期是四年级的第二学期,学生本人、家长都充满期望,希望以优异的成绩进入五年级学习。作为教师,深感责任重大,从开学起,就在思考如何搞好这学期的教学工作,如何使本班学生在短时间内有较快进步,并制定出教学计划。
在日常教学中,注意抓基础,详讲多检查,注意培养技能,总结教给方法,多练习,注意培养习惯,从一点一滴做起。
二、本期所做的主要工作
主要思路是抓基础、转差生、培优生,最大程度让学生获取最多的知识,提高技能,培养良好的学习习惯,提高成绩。具体有:
1、抓好基础知识的巩固和积累。在教学中应用和巩固汉语拼音,重视区别容易混淆的声母、韵母和声调;重视区分字形、纠正字音、积累生字和词语,对要求背诵、默写的内容全部会背诵和默写,基本达到了课程标准规定的要求。
2、重视基本技能和学习方法的培养。字词学习中,我引导学生运用借助工具书、联系上下文、联系生活实际和学习经验相结合的方法来进行,学生确实有困难的,给予必要的帮助。句子的教学中,采取分类指导教给方法的做法。比如扩写句子采用“一分二加三检查”的方法;缩写句子采取抓“什么是什么、什么干什么、什么怎么样”三种类型的方法;陈述句与反问句的互改采取“查看否定词”的检查方法等。独立阅读采取“三遍读”(一读了解全文,二读找出重点,三读个别段落)的方法。通过教师总结方法,引导学生学习运用,有效提高了学生学习的技能和效果。
3、重视良好学习习惯的形成。小学四年级学生已经有一定的认知能力、自我约束能力,所以我比较重视培养他们多方面的学习习惯,比如认真投入的态度、仔细地检查,课前预习、课后温习等。
4、重视知识面的拓展。一方面要求学生扩大阅读面,多读课外书。学校图书室有不少适合学生阅读的作品,我就让学生去借一些来读。一方面在教学中给学生补充一些课外知识,比如关于奥运会的、环境保护的、国内外名人的、文化传统的等。
5、重视思想教育。结合教材,对学生进行热爱祖国、尊重劳动人民、勇于克服困难、“五自”等教育。此外,还给学生渗透一些与人交往和处事的思想、方法。
三、存在的问题
1、有几个差生进步缓慢,没有得到彻底转变,使整体成绩没有达到期初的目标。倪伟利和刘爱云两个同学基础极差,接受能力低下,考试一直在及格线以下,现在仍然在全班最后,还有像王建坤、王清、侯明、毛马宁等学生经常粗心大意,接受能力也较低,学习情况都不好,拉了全班的后腿。
2、学生课外阅读没有达到预期要求。从范围上说,阅读的内容以作文书、《少年月刊》和《通话世界》为主,国内外名著和童话较少;从阅读数量上说,也比较少;从形式上说,是学生自主阅读,教师没有进行指导,因此,收效不大,在考试中,不能运用老师常指导的方法去完成题目,阅读题目得分较低。
3、学生综合运用语文知识的能力较低,具体体现在写作上。因为个人先天素质
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