五年级下册语文园地八(完整、好用).ppt

天性宇宙真切脊梁小艇

船艄船舱保姆祷告哗笑

停泊威尼斯家家户户莞尔一笑

花团锦簇姹紫嫣红应接不暇

耐人寻味纵横交叉操纵自如;悠闲松弛按摩为难绅士

气氛感染笨重陶醉斑斓

炽热湛蓝充分硕大火炬

巨蟒渗透聆听木薯强悍

粗暴篝火熟视无睹冲锋陷阵

彬彬有礼翩翩起舞摇头摆脑

繁花似锦含情脉脉大饱眼福

目不暇接;真切;智多星：说出相应的反义词;口语交际●习作八;同学们，在这大千世界里，无论是国际还是国内，无论是农村还是城市，无论是学校还是社区，无论是家庭还是社会，每天都会发生引起大家关注的热点问题或新闻。作为小学生，不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”。人道：“风声雨声读书声声声入耳/家事国事天下事事事关心”现在大家就畅所欲言，来聊聊自己所关注的热点话题或新闻。;铜川市耀州区南街小学三年级语文教师邱淑娥将未完成作业的学生张某“教育”了一顿。4月1日上午星期六

张某父亲及4名凶徒，在邱淑娥家门口，将邱和她的丈夫暴打一顿。

■4月1日下午星期六

邱淑娥颅内血肿，手术后情况危险。

■4月2日凌晨星期日

47岁的邱淑娥老师死亡。

■4月2日上午星期日

学生家长投案自首，其余4名不明身份犯罪嫌疑人在逃。

儿子未完成作业被老师“教育”，家长竟带人到老师家里算账，活活将其打伤致死。发生在铜川市耀州区的这起血案让人震惊不已。;同学们，今天我们的话题使我们的走出了教室，走向社会，迈向全国，放眼了世界，并从中了解到了许多众人共同关心的热点话题，学会了从多角度，多方面去分析谈论话题。作为新世纪的主人，我们必须学会关注生活，关注社会，关注国内外大事，以此同时，我们还要学会能言善辩，发表自己的观点，这样我们才能适应时代的潮流，适应社会的开展才能生存。;习作;第一、选择好材料，选取自己生活中感受最深的人或事或自己特别熟悉的景物来写，内容要充实，要有感而发。

第二、确定主题，围绕主题精心组织材料来表达中心相思。即想想如何表达内容和思想感情。

第三、理清写作思路，先写什么，后写什么。恰当运用常用的写作手法和描写方法写事物。注意层次清楚，语句通顺连贯，这样写出来的文章才会具体生动而有趣。

第四、浏览修改，自然中是否衔接自然，句群是否用词准确，细致修改，而且书写是否标准，可让同学读一读，听取同学意见。;习作;;;;;;;佳作欣赏;;;;;;;;;〔2〕“走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子都连在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。”;课文比照研读

〔1〕《威尼斯的小艇》和《与象共舞》共同点：

①都能抓住事物特点写。

②抓住人与物〔或动物〕之间相互紧密关系来写。

③表达条理清楚，语言生动。

〔2〕不同点：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别表达的，而《与象共舞》是按先概述后分述的顺序表达的。;;;1、通过《白杨》一课的学习，我学会了托物言志、借物喻人的写法。我还学到了怎样体会句子的含义：体会含义深刻的句子，想弄清句中的关键词和重点词的意思，然后联系上下文和自己的生活感受来体会句子在文中的意思。;2、学完第七单元“人物描写一组”后，我学会了刻画人物的不同方法。有的侧重于人物的语言，有的抓住了人物的动作，有的以描写人物的外貌、神态、心里为主。有的运用直接描写，有的是正面描写和侧面描写相结合。正是这些手法的灵活运用，作家们才塑造了一个个鲜活的人物。;;;;;;;;;;