第三章 一元一次方程.docx

第三章一元一次方程方程：含有未知数的等式。

一元一次方程：只含有一个未知数，未知数的最高次数为1，等号两边都是整式。方程为一元一次方程，求字母的值；根据指数为1，求出字母的值，注意一次项的系数不能为0，二次项系数必须为0.

已知关于x的方程a 是一元一次方程，试求的值。

（a-2）x+3y=5是一元一次方程，则a= 。

方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值。

给方程的解把方程的解代入方程中，再解方程，求出字母的值若关于x的方程2（x－1）－a=0的解是x=3,则a= 。

已知关于x的方程3a－x= 的解为x=2,则代数式a2－2a+1的值是 。

通过本节课的学习会给应用题会列方程。

等式的性质1 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍成立。

等式的性质2 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。解一元一次方程的步骤：

⑴分子和分母中同时含有小数时，分子分母同时扩大相同的倍数，其他的不变。

⑵去分母，每一项都乘以分母的最小的公倍数（有分母的乘，没有分母的也乘）

⑶去括号，注意括号外的符号（+不改变，-改变每一项的符号）

⑷移项，注意：改变符号

⑸合并同类项，把系数相加减。

⑹未知数的系数化为1，整数两边都除以本身、分数都乘以它的倒数。解下列一元一次方程：

—+1=x－1 (2)1+－ ＋

(3) 1—

(5)

(4) －＋

— (6) =

（7）－ － － －

(8)－

— (9)

在做题时看错了什么，应该将错就错的按错的来，把方程的解代入错的方程中，求出字母的值，再把字母的值代入原方程，求出方程的解。

小华在解方程 － 去分母时，方程右边的－1没有乘6，求得方程的解为x=3,求a得值，并正确地解方程。

会解含字母系数的方程，把字母当做常数项，移到等号的右边，最后的结果中含有字母。有时题中说方程的解是正数或非负数，求出字母的范围。

解关于x的方程：a(2x－1)=3x－2

当m取什么整数时，关于x的方程 －= －)的解是正整数。根据题中的定义得到一元一次方程，再求解。

在有理数范围内定义新运算“*”，其规则为a*b= 试求方程（x*2x）* 的

解。

设 a,b,c,d 为 有 理 数 ， 现 规 定 一 种 新 的 运 算 ：

— 则满足等式 的x的值为 。

规定一种新运算“?”：a?b=a－2b,比如：2?（－3）=2－2（－3）=2+6=8.

（1）求（—3）?2的值；（2）若（x－3）?(x+1)=1,求x的值；

一元一次方程的应用：

⑴解：设一般情况下求什么设什么，注意带单位，单位要统一。

⑵找出题中的等量关系。

⑶用已知数和未知数把题中的量表示出来。

⑷解方程

⑸答：

常见应用题：

一般行程问题（相遇与追击问题）

行程问题中的三个基本量及其关系：

路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度 速度＝路程÷时间

行程问题基本类型

相遇问题： 快行距＋慢行距＝原距

追及问题： 快行距－慢行距＝原距

2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米，可比预定时间早到15分钟；若每小时行9千米，可比预定时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？

3、一列客车车长200米，一列货车车长280米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车车尾完全离开经过16秒，已知客车与货车的速度之比是3：2，问两车每秒各行驶多少米？

4、一列火车的速度为108千米/时，该列车穿过一座640米的隧道，用时28.5秒，求该列车的车身长。

5已知A、B两地相距480千米，一辆慢车从A地出发，每小时行驶60千米，一辆快车从B地出发，每小时行驶65千米，问：

若两车同时开出，同向而行，快车在慢车后面，经过多少小时，快车追上慢车？

若两车同时开出，背向而行，经过多长时间两车相距730千米？

6、甲乙两站相距336千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶72千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶96千米。（1）若两车同时相向而行，则几小时相遇？

若两车同时相向而行，则几小时相距84千米？

若两车同时反向而行，则几小时相距672千米？

7、甲以5千米/时的速度先走16分钟，乙以13千米/时的速度追甲，求乙追上甲的时间？三、环行跑道与时钟问题：

1、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步，甲分钟跑240米，乙每分钟跑200米，二人同时同地同向出发，几分钟后二人相遇？若背向跑，几分钟后相遇？

三、行船与飞机飞行问题：

航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度水流速度=（