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考友回忆整理
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2024湖南医药学院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。
A.教师主导原则
B.讲述思路为主的原则
C.知识优先原则
D.学生主体原则
【答案】:B
2.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。
A.面向全体与因材施教相结合的原则
B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则
C.理论与实践相结合的原则
D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则
【答案】:A
3.师生关系的基础是()。
A.心理情感关系
B.个人交往关系
C.道德责任关系
D.教学工作关系
【答案】:D
4.教师职业道德评价的对象是教师的()。
A.管理水平
B.科研水平
C.道德品质
D.教学水平
【答案】:C
5.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A.道德良心
B.道德义务
C.道德权利
D.道德价值目标
【答案】:B
6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.学术报告
B.教学现场指导
C.理论讲座
D.合作课题研究
【答案】:B
7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。
A.依法执教
B.团结协作
C.严谨冶学
D.廉洁从教
【答案】:C
8.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。
A.行政与学术的关系
B.教授治学与同行评议的关系
C.校长治校和教授治学的关系
D.党委领导与校长负责的关系
【答案】:A
9.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。
A.常规性规定
B.禁行性规定
C.日常性规定
D.倡议性规定
【答案】:B
10.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.名片效应
B.南风效应
C.超限效应
D.自己人效应
【答案】:B
11.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政监督
B.教育行政处罚
C.教育行政强制执行
D.教育行政措施
【答案】:A
12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
C.大学生自我教育的组织者
D.党领导下的大学生群众组织
【答案】:A
13.实施学分制的必要条件是()
A.过程管理
B.百分制
C.班组管理
D.导师制
【答案】:D
14.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是()。
A.对偶故事法
B.精神分析法
C.个案法
D.两难故事法
【答案】:A
15.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。
A.杜威
B.皮尔士
C.詹姆斯
D.培根
【答案】:A
16.以下属于程序性知识的是()。
A.知道怎样骑自行车
B.知道吉林的省会是哪里
C.知道圆是什么
D.知道北方的气候特点是什么
【答案】:A
17.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。
A.运气
B.能力
C.心境
D.努力
【答案】:B
18.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。
A.善恶
B.罪与非罪
C.理性
D.慎独
【答案】:A
19.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。
A.犯错误效应
B.超限效应
C.南风效应
D.分化效应
【答案】:C
20.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()
A.焦虑
B.强迫恐惧
C.强迫行为
D.强迫观念
【答案】:C
21.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。
A.高智商者的创造性可高可低
B.低智商者的创造性一定低
C.低创造性者的智商一定低
D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件
【答案】:C
22.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。
A.学历
B.研究
C.教育
D.教学
【答案】:C
23.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
A.8-10岁
B.6-8岁
C.0-5岁
D.10-12岁
【答案】:B
24.大
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