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2.金木水火土;一二三四五，;;;;;;;;;;;日;;;一二三四五，;;;1、把课文中1—5汉字找出来，作上记号。
2、同桌合作认读生字。;;山村;四、作业设计
1、今天我们学了5个表示数字汉字。请大家课后找一找，说说看我们周围有哪些地方用上了这课生字，比如教室里课程表、座次表、教室门上班级标牌，家里日历、报纸……比比看，看谁找得多。
2、课后找一找带有本课生字诗或儿歌读一读。;第二课时;老大老二对对齐，
中间还要留缝隙。
老三垫在笔下面，
老四老五藏里面。;第25页;;一;一;丨;上;;;;;
（）头牛（）匹马;
()架飞机（）朵花;
（）辆汽车;一二三四五，;2.金木水
;
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