竹筒画幼儿园美术教案.docVIP

?竹筒画幼儿园美术教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解和认识竹筒的特点和用途，培养幼儿对美术创作的兴趣。

2.技能目标：通过本次活动，培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的绘画技巧。

3.情感目标：培养幼儿的环保意识，让幼儿体验到废旧物品再利用的乐趣。

二、教学内容：

1.认识竹筒：让幼儿观察竹筒的外形、质地和特点，了解竹筒的用途。

2.讲解竹筒画制作步骤：讲解如何利用竹筒进行绘画创作，包括挑选竹筒、清洗竹筒、绘制图案、上色等步骤。

3.绘画技巧指导：引导幼儿运用线条、色彩、构图等基本绘画技巧进行创作。

三、教学准备：

1.准备一些竹筒，清洗并晾干。

2.提供各种绘画材料，如彩色笔、水粉颜料、画纸等。

3.准备一些绘画参考素材，如图案、图片等。

四、教学过程：

1.导入：引导幼儿观察教室里的竹筒，让幼儿说说对竹筒的了解和认识。

2.讲解：讲解竹筒画的制作步骤和绘画技巧，示范如何绘制竹筒画。

3.创作：让幼儿选择自己喜欢的竹筒，按照讲解的步骤和技巧进行绘画创作。

4.展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、交流。

五、教学评价：

1.对幼儿的绘画作品进行评价，关注幼儿在绘画技巧、创意等方面的表现。

2.关注幼儿在活动中的参与程度和兴趣，了解幼儿对竹筒画的喜爱程度。

3.搜集幼儿在创作过程中的问题和建议，为下一次教学活动提供改进方向。

六、教学延伸：

1.让幼儿回家后，与家长一起收集废旧竹筒，尝试自己动手制作竹筒画。

2.邀请家长参与幼儿的绘画创作，共同完成一幅竹筒画作品。

3.组织一次竹筒画作品展览，让幼儿担任小导游，向同学们介绍自己的作品。

七、教学反思：

2.关注幼儿在活动中的需求和反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。

3.积极探索新的教学资源和方法，丰富幼儿的美术创作体验。

八、教学拓展：

1.引导幼儿了解其他废旧物品的再利用方式，如纸筒、瓶子等，鼓励幼儿动手尝试创作。

2.组织一次环保主题的绘画比赛，让幼儿通过绘画表达自己对环保的认识和想法。

3.开展一系列美术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

九、教学评估：

1.对幼儿的绘画作品进行评估，关注幼儿在绘画技巧、创意、环保意识等方面的表现。

2.了解幼儿在活动中的参与程度和兴趣，以及幼儿对竹筒画的喜爱程度。

3.搜集幼儿和家长的反馈意见，为下一次教学活动提供改进方向。

2.鼓励幼儿继续进行美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

3.加强家园合作，共同培养幼儿的环保意识和动手能力。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注如何将环保意识和绘画技巧融入教学目标中，使之具有针对性和可操作性。

二、教学内容：

重点关注竹筒画制作步骤的讲解和绘画技巧的指导，确保幼儿能够理解和掌握。

三、教学准备：

重点关注竹筒的清洗和晾干，以及绘画材料的准备，确保创作环境的卫生和材料的使用安全。

四、教学过程：

重点关注幼儿的参与程度和兴趣，引导幼儿积极投入到绘画创作中。

五、教学评价：

重点关注幼儿绘画作品的技术和创意评价，以及幼儿在活动中的反馈和兴趣。

六、教学延伸：

重点关注幼儿和家长的合作创作，以及幼儿在家庭环境中的创作体验。

七、教学反思：

重点关注教学过程中的优点和不足，以及幼儿的需求和反馈，为改进教学提供依据。

八、教学拓展：

重点关注废旧物品再利用的环保意识和绘画创作相结合的拓展活动。

九、教学评估：

重点关注幼儿在绘画技巧、创意、环保意识等方面的表现，以及幼儿和家长的反馈。

重点关注教学活动的成果和不足，以及后续教学活动的改进方向。