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2024南京体育学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.学生固定

B.教师固定

C.内容固定

D.分组教学

【答案】：D

2.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是源头，科研是重点，服务是深化

B.教学出效益，科研出成果，服务出课题

C.教学是根本，科研是源头，服务是深化

D.教学是重点，科研是基点，服务是支点

【答案】：C

3.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.教育教学

B.出国深造

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：A

4.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.师德建设

B.教书育人

C.国际学术交流

D.学术水平

【答案】：A

5.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育和学术

B.学术

C.受教育

D.科研

【答案】：C

6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.专业课程

B.一般基础课程

C.公共基础课程

D.技术基础课程

【答案】：C

7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：A

8.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.波动性

B.强烈性

C.稳定性

D.外显性

【答案】：C

9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.迫切性

B.多样性

C.单纯性

D.差异性

【答案】：A

10.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.影响的肤浅性

B.空间的广泛性

C.评价元素的多样性

D.时间的短暂性

【答案】：B

11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖助学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家助学金

D.国家助学贷款和国家奖学金

【答案】：B

12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.追求伟大,为己为人

B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

D.具备过硬的思想政治素质

【答案】：A

13.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）

A.能力

B.性格

C.气质

D.动机

【答案】：B

14.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.个案法

D.观察法

【答案】：B

15.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。

A.桑代克

B.贾德

C.安德森

D.奥苏伯尔

【答案】：A

16.记忆过程包括（）。

A.再认、重现和回忆

B.识记、保持和遗忘

C.识记、再认和遗忘

D.识记、保持、回忆或再认

【答案】：D

17.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。

A.学术学位

B.学士学位

C.专业学位

D.科学学位

【答案】：C

18.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。

A.以学群为组织进行综合知识教学

B.实践教学

C.跨学科选课

D.复合课程教学

【答案】：C

19.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。

A.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的

B.只要是为了好的道德目的，可以不择手段

C.手段是脱离目的而独立的

D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

【答案】：D

20.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。

A.技术价值中性论者

B.技术乐观主义

C.技术悲观主义

D.技术决定论者

【答案】：C

21.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）

A.练习和强化阶段

B.注意定向阶段

C.获得和保持阶段

D.记录阶段

【答案】：D

22.认为理想自我难