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- 约4.74万字
- 约 49页
- 2024-07-09 发布于河北
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认识负数
教学内容:第2〜4页例1、例2。
教学目标:
1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能确地读、写数和负数;知道0
不是数也不是负数。
2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。
3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。
教学重、难点:负数的意义。
教学过程:
一、
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