五年级上册品德与社会全册教案苏教版(I).docVIP

?五年级上册品德与社会全册教案苏教版(I)

一、教学目标

1.让学生了解和认识社会生活中的各种规则和制度，培养他们的规则意识和社会责任感。

2.培养学生热爱生活、积极向上的态度，提高他们的品德素养。

4.培养学生具备初步的分辨是非善恶的能力，树立正确的价值观。

二、教学内容

第一单元：我们生活在一个规则化的社会

第1课《社会生活需要共同遵守的规则》

教学重点：让学生了解社会生活中需要遵守的规则，培养他们的规则意识。

教学难点：让学生认识到遵守规则的重要性，自觉遵守规则。

第2课《在规则面前》

教学重点：让学生认识到在规则面前，每个人都是平等的。

教学难点：让学生学会尊重规则，不违法乱纪。

第二单元：我们生活中的是非善恶

第3课《正确的是非善恶观》

教学重点：让学生学会分辨是非善恶，树立正确的价值观。

教学难点：让学生在实际生活中运用正确的是非善恶观。

第4课《做有道德的人》

教学重点：让学生认识到做有道德的人的重要性。

教学难点：让学生在实际生活中践行道德，做一个有道德的人。

三、教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动思考、探究问题。

2.采用案例分析法，让学生通过具体案例，学会分辨是非善恶。

3.采用小组讨论法，培养学生的合作精神和团队意识。

4.采用情景模拟法，让学生在实际情境中，学会遵守规则和践行道德。

四、教学评价

1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。

2.作业评价：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。

3.实践报告评价：评估学生在实际生活中践行规则和道德的情况。

4.小组讨论评价：评价学生在团队合作中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。

五、教学课时

本单元共4课时，第1课和第2课各2课时。

六、教学内容

第三单元：我们生活中的合作与分享

第5课《合作的力量》

教学重点：让学生认识到合作的重要性，学会与他人合作。

教学难点：让学生在实际生活中运用合作精神，解决问题。

第6课《分享的快乐》

教学重点：让学生体会到分享的意义，学会与他人分享。

教学难点：让学生在实际生活中乐于分享，体验分享的快乐。

七、教学内容

第四单元：我们生活中的尊重与理解

第7课《尊重他人》

教学重点：让学生学会尊重他人，理解尊重他人的重要性。

教学难点：让学生在实际生活中践行尊重，做到礼貌待人。

第8课《理解与关爱》

教学重点：让学生学会理解他人，关爱他人。

教学难点：让学生在实际生活中运用理解与关爱，增进人际关系。

八、教学内容

第五单元：我们生活中的责任与担当

第9课《承担责任》

教学重点：让学生认识到承担责任的重要性，学会担当。

教学难点：让学生在实际生活中勇于承担责任，解决问题。

第10课《做负责任的公民》

教学重点：让学生学会做负责任的公民，为社会贡献力量。

教学难点：让学生在实际生活中践行责任，成为有担当的人。

九、教学方法

1.采用案例分析法，让学生通过具体案例，学会合作、分享、尊重、理解、承担责任等品质。

2.采用情景模拟法，让学生在实际情境中，体验合作、分享、尊重、理解、承担责任的乐趣和意义。

3.采用小组讨论法，培养学生的团队精神和协作能力。

4.采用互动式教学法，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的表达能力。

十、教学评价

1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性、团队合作等。

2.作业评价：检查学生对课堂所学知识的掌握程度，以及实际生活中的应用情况。

3.实践报告评价：评估学生在实际生活中践行合作、分享、尊重、理解、承担责任的情况。

4.小组讨论评价：评价学生在团队合作中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。

十一、教学课时

本单元共4课时，第5课和第6课各2课时；第七课和第八课各2课时；第九课和第十课各2课时。

重点和难点解析

一、教学目标

二、教学内容

三、教学方法

四、教学评价

五、教学课时